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基于培训服务优势的高职院校职业培训工作探讨
被引量:
11
1
作者
凌海波
《继续教育研究》
2013年第1期55-57,共3页
发挥职业培训功能、做好职业培训服务是高职院校适应职业教育坚持"学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重"的具体体现。文章基于做好职业培训服务的需要,从微观视角分析了高职院校在校企合作、专业能力、资源条件、区...
发挥职业培训功能、做好职业培训服务是高职院校适应职业教育坚持"学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重"的具体体现。文章基于做好职业培训服务的需要,从微观视角分析了高职院校在校企合作、专业能力、资源条件、区位辐射等方面的培训服务优势,并进而探讨了做好职业培训工作关键问题———培训服务定位、培训能力建设、培训市场开拓和培训品牌树立等的解决思路。
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关键词
高职院校
职业
培训
培训服务优势
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职称材料
题名
基于培训服务优势的高职院校职业培训工作探讨
被引量:
11
1
作者
凌海波
机构
浙江金融职业学院金融系
出处
《继续教育研究》
2013年第1期55-57,共3页
基金
2010年浙江省新世纪教改一类项目"多层次
立体化
应用型农村金融人才培养体系建设"(编号:yb2010110)阶段性研究成果
文摘
发挥职业培训功能、做好职业培训服务是高职院校适应职业教育坚持"学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重"的具体体现。文章基于做好职业培训服务的需要,从微观视角分析了高职院校在校企合作、专业能力、资源条件、区位辐射等方面的培训服务优势,并进而探讨了做好职业培训工作关键问题———培训服务定位、培训能力建设、培训市场开拓和培训品牌树立等的解决思路。
关键词
高职院校
职业
培训
培训服务优势
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
基于培训服务优势的高职院校职业培训工作探讨
凌海波
《继续教育研究》
2013
11
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