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浅谈校本培训在教师专业发展中的作用
1
作者
张焱
《延边教育学院学报》
2014年第4期49-51,共3页
教育事业成败的关键是教师队伍素质的高低,提高教师整体素质最快捷、最有效的方式就是校本培训,通过校本培训提高教师的专业素质,可使教师的教育教学能力得到极大提高,进而提高课堂教学效率和教学质量。
关键词
校本
培训
的
概念
教师专业化发展
下载PDF
职称材料
构建小学语文高效课堂的策略
2
作者
刘辉
《中学生作文指导》
2020年第39期0183-0183,共1页
随着现代教育的不断改进,有效的教室已成为教师不断追求的目标。创建有效的教室并提高教室效率是创建持续教育优化的过程。小学生正处在儿童成长和发展的阶段,他们的思维更加活跃。教师应考虑到学生的个性特点和实际情况,创建一个有效...
随着现代教育的不断改进,有效的教室已成为教师不断追求的目标。创建有效的教室并提高教室效率是创建持续教育优化的过程。小学生正处在儿童成长和发展的阶段,他们的思维更加活跃。教师应考虑到学生的个性特点和实际情况,创建一个有效的小学汉语课堂。
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关键词
中华小学
培训概念
教学方法
合作学习
下载PDF
职称材料
题名
浅谈校本培训在教师专业发展中的作用
1
作者
张焱
机构
龙井市教师进修学校
出处
《延边教育学院学报》
2014年第4期49-51,共3页
文摘
教育事业成败的关键是教师队伍素质的高低,提高教师整体素质最快捷、最有效的方式就是校本培训,通过校本培训提高教师的专业素质,可使教师的教育教学能力得到极大提高,进而提高课堂教学效率和教学质量。
关键词
校本
培训
的
概念
教师专业化发展
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
构建小学语文高效课堂的策略
2
作者
刘辉
机构
贵州省普安县新店镇新店小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0183-0183,共1页
文摘
随着现代教育的不断改进,有效的教室已成为教师不断追求的目标。创建有效的教室并提高教室效率是创建持续教育优化的过程。小学生正处在儿童成长和发展的阶段,他们的思维更加活跃。教师应考虑到学生的个性特点和实际情况,创建一个有效的小学汉语课堂。
关键词
中华小学
培训概念
教学方法
合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈校本培训在教师专业发展中的作用
张焱
《延边教育学院学报》
2014
0
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职称材料
2
构建小学语文高效课堂的策略
刘辉
《中学生作文指导》
2020
0
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