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基于培训迁移理论的英语教师培训有效性分析
1
作者
郑祥燕
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第9期179-179,109,共2页
当今教育问题一直是社会热点问题,因此,与教育息息相关的教师能力也成为了人们看重的方面。近年来,相关部门对教师进行了一系列培训,旨在提高其英语教育教学,促进教育质量的进一步优化。本文就英语教师培训迁移的相关含义、影响因素、...
当今教育问题一直是社会热点问题,因此,与教育息息相关的教师能力也成为了人们看重的方面。近年来,相关部门对教师进行了一系列培训,旨在提高其英语教育教学,促进教育质量的进一步优化。本文就英语教师培训迁移的相关含义、影响因素、解决策略等进行了以下阐述。
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关键词
培训
迁移理论
英语教师
培训的有效性分析
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职称材料
题名
基于培训迁移理论的英语教师培训有效性分析
1
作者
郑祥燕
机构
重庆市合川教师进修学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第9期179-179,109,共2页
文摘
当今教育问题一直是社会热点问题,因此,与教育息息相关的教师能力也成为了人们看重的方面。近年来,相关部门对教师进行了一系列培训,旨在提高其英语教育教学,促进教育质量的进一步优化。本文就英语教师培训迁移的相关含义、影响因素、解决策略等进行了以下阐述。
关键词
培训
迁移理论
英语教师
培训的有效性分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于培训迁移理论的英语教师培训有效性分析
郑祥燕
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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