基于ADDIE教学理论的护士分层在线培训系统模型对肿瘤内科护士癌痛控制护理能力的影响

目的探讨基于ADDIE教学理论的护士分层在线培训(E-learning)系统模型对肿瘤内科护士癌痛控制护理能力的影响。方法选取医院2017年1月至2019年1月住院部肿瘤内科8个病区共98名护士为研究对象,按组间基本特征具有可比性的原则将其等分为对照组和观察组,对照组由科室护士长对所有护士进行培训,观察组予以基于ADDIE教学理论的E-learning护士分层培训系统模型干预,比较两组护士疼痛管理各维度水平、护士理论考核、情景模拟操作及培训满意度情况。结果观察组护士有关疼痛管理中疼痛评估、疼痛药物、疼痛知识、疼痛干预、及总评分均明显高于对照组。观察组护士理论考核、情景模拟操作及培训满意度评分均明显高于对照组。结论以ADDIE教学系统设计模型为框架,设计E-learning护士分层培训系统模型,可有效提高肿瘤内科护士癌痛控制护理能力,达到良好培训与考核效果。

培训系统模型在企业中的应用

文章讨论培训作为人力资源开发的最基本手段 ,在企业中实施时出现的一些盲点 ,提出采用培训系统模型来进行培训的系统化管理 ,并探讨一些科学具体的管理方式。

水泥熟料生产培训系统数据通讯及模型嵌入研究

研究了水泥熟料生产培训系统基于OPC技术的MP72、力控和Matlab实时通讯以及系统模型嵌入的实现方案,并给出了具体实现步骤。基于OPC通讯进行了Matlab电机模型的嵌入,实验表明系统运行稳定可靠并能满足实时性的要求。

模型培训系统在传染病医院门诊抽血室教学中的应用

目的探讨模型培训系统在传染病医院门诊抽血室教学中的应用效果。方法选取2015年7月—2016年3月在门诊抽血室轮转实习的89名护生作为研究对象,随机分为对照组44名和观察组45名,对照组采用传统教学方法,观察组使用模型进行模拟教学。实习结束时对护生进行教学满意度评分和穿刺采血操作技能考核。结果观察组护生教学满意度评分和穿刺采血操作技能考核成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P均<0.001)。结论传染病医院门诊抽血室护生带教中使用模型培训系统教学,提高了护生的临床教学满意度和穿刺采血操作技能成绩。

基于ADDIE教学理论的护士分层在线培训系统在肿瘤内科护理教学中的应用

目的探究基于ADDIE[分析(analyze)、设计(design)、开发(develop)、实施(implement)、评价(evaluate)]教学理论的护士分层在线培训系统模型对肿瘤内科护理教学的应用效果。方法选择2019年3月到2020年6月在川北医学院附属遂宁医院肿瘤内科实习的95名护生,按照入科先后顺序分为观察组(n=48)和对照组(n=47)。对照组进行常规教学,观察组采用基于ADDIE教学理论的护士分层在线培训系统模型进行教学。记录两组护生的癌痛管理能力、综合能力、考核成绩及教学满意度情况,并进行对比分析。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果观察组护生疼痛评估、疼痛知识、疼痛药物、疼痛干预评分均高于对照组(P<0.05);观察组综合能力测评总分、理论考核、情景模拟操作考核分数均高于对照组(P<0.05);观察组护生对教学形式、教学内容、教学实用性、教学效果的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论基于ADDIE教学理论的护士分层在线培训系统模型应用于肿瘤内科护理教学,能有效提高护生癌痛管理能力、综合能力和满意度,达到良好的培训和考核效果。

Study of Models for Heating Power Station Operator Training Systems

This paper is devoted to development and study of models for operator training systems of heating power station processes management. It proposed a mathematical model describing the management processes of heating power units of the technological complex considering the relationship of technological variables in deviations effective in real time. A software complex is developed for the system of training of operators controlling processes in heating station units. Obtained results may be used in the course of development of computer training systems for operators of heating power stations with cross-linkage.