银行贷款项目评估中的问题和对策

银行贷款项目评估中的问题和对策李劲锋，冯会平如何进行科学的项目评估，选择最佳的资金投向，已成为摆在我们银行信贷人员面前的新课题．本文拟谈点粗浅的看法。一、项目评估中存在的问题１、银行对项目评估工作没有引起足够的重视．以为仅凭多年工作经验和对本地土壤、...

如果是你,怎样组织培训?

有效的培训可以实现多重目的,诸如补充或更新员工所掌握的知识和技能,持续改进员工的行为和态度,提高或改善员工的工作产出,实现人才梯队的不断优化,促进企业绩效的持续提升。这虽然听起来很简单,但并非那么容易做到。

“国培计划”项目评估的五层次模型:基于柯氏评估模型的分析建构

当前"国培计划"项目评估存在评估维度层次低、评估方法和内容单一、评估信息来源范围窄、评估滞于静止状态等问题,使评估成为"国培计划"实施中最为薄弱的环节,这与"国培计划"的经费投入、参训规模和专业影响不相适应。柯氏模型是现今国际人力资源管理领域公认运用最广泛、最有效的培训评估模型。基于对柯氏评估模型的分析,"国培计划"项目评估可从需求层、反应层、学习层、行为层、结果层五个层级递增的维度进行。实施五层次评估模型还应关注评估指标体系构建、评估结果的适时反馈、评估时间点把握及评估主体多元化等问题。

基于“研究性学习和探讨性培训”的培训项目设计和实践——以中国石化浙江石油公司经营管理骨干培训班为例

本文探讨和总结了中国石化浙江石油公司经营管理骨干培训班。根据企业的发展战略和经营目标,通过科学设计和实施各类培训项目,把研究性学习和探讨性培训的创新思维贯穿整个培训过程,注重探讨解决工作实际问题,全面提高员工的综合素质和岗位胜任能力的实践和经验,可供企业参考。