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高中学生数学学业质量群体差异及教学策略研究
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作者 戴钧 《华夏教师》 2024年第10期75-77,共3页
本文采用问卷调查和数学测试分析相结合的研究方法,探究高中学生数学学业质量群体差异的成因,通过分析调查数据和测试结果,发现高中学生数学学业质量的群体差异主要体现在性别、家庭经济状况、学校类型、学习成绩等方面,并提出改进教育... 本文采用问卷调查和数学测试分析相结合的研究方法,探究高中学生数学学业质量群体差异的成因,通过分析调查数据和测试结果,发现高中学生数学学业质量的群体差异主要体现在性别、家庭经济状况、学校类型、学习成绩等方面,并提出改进教育教学方法、加强家庭教育、开展性别平等教育活动等对策措施。最后提出三点:一是建议针对不同学生的学习能力和学习环境进行个性化指导和支持,二是加强教育资源均衡配置,三是家庭和社会应该加强对学生学习的支持和关注。通过基于测试分析的高中学生数学学业质量群体差异的成因与对策研究,可以帮助学校和教育部门更好地促进学生的数学学习,提升整体的学业质量。 展开更多
关键词 基于测试分析 数学学业质量 群体差异 成因 对策
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Defeating constraint based program analysis with temporal correlation function
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作者 安靖 Fan Wenqing Yang Yixian 《High Technology Letters》 EI CAS 2013年第3期332-337,共6页
Constraint based program analysis is widely used in program validation, program vulnerability analysis, etc. This paper proposes a temporal correlation function to protect programs from analysis. The temporal correlat... Constraint based program analysis is widely used in program validation, program vulnerability analysis, etc. This paper proposes a temporal correlation function to protect programs from analysis. The temporal correlation function can be applied to resist against both static and dynamic function summary and eoncolie testing. What' s more, the temporal correlation function can produce different outputs even with same input. This feature can be used to damage the premise of function summary as well as prevent concolie testing process to run the new branch with new input. Experiment results show that this method can reduce efficiency and path coverage of concolic testing, while greatly in- creasing the difficulty of constraint based program analysis. 展开更多
关键词 program analysis symbolic execution satisfiability problem constraint solving
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