基于网络的语言学习发展历程概述

网络语言学习的前身是计算机辅助教学(CAI)和计算机辅助语言学习(CALL),是一种基于互联网或是局域网的新型学习方式。CALL发展到今天已经经历了约半个世纪,从很大程度上影响了语言教学的发展和变革。在此基础上发展起来的基于网络的语言教学,彻底变革了传统的语言教与学的模式,此后必将成为最有发展潜力的新型外语教学方式。

从一项实证研究看教师对学生基于网络的语言学习的促进作用(英文)

通过对学生基于网络的英语学习情况的问卷调查、学生网上学习情况的反馈、对教师的访谈以及对两组学生在一年半时间里四次测试成绩的比较,本文证实了教师在促进基于网络的语言学习中的重要作用,揭示了学生网上语言学习活动与教师促进和指导的关系,网络环境下学生自主与教师自主的关系,以及学生的英语学习成绩与他们在网上学习的投入量之间的关系,并根据研究结果提出了促进网络环境下大学生英语学习自主的建议。