工程教育专业认证视域下计算机类专业课程思政协同育人体系探索

针对工程教育专业认证对课程思政教育提出的新要求,分析计算机类专业课程思政教学中存在的问题,提出计算机类专业课程思政协同育人体系。在工程教育专业认证视域下,从修订和完善人才培养方案、加强师资队伍建设、构建一体化课程思政协同育人教学体系、优化教学内容和改革教学方式方法、构建课程思政教学效果评价体系5个方面探索计算机类专业课程思政协同育人的建设路径和实施策略。其思路可推广至其他工科类专业,对推动工科类专业的课程思政具有重要参考价值和借鉴意义。

计算机科学与技术专业硕士研究生协同创新能力培养探析

随着我国信息技术产业的快速发展和不断壮大,尤其是以人工智能为代表的新一代信息技术的突破,对计算机科学与技术专业硕士研究生的自主创新能力提出了更高要求。加强其协同创新能力的培养既是新时代高等教育发展的客观要求,也是贯彻国家人才培养大政方针、突破信息领域“卡脖子”技术的应有之义。本文结合山东理工大学计算机学院研究生培养现状,分析当前研究生协同创新能力培养过程中存在的主要问题,从教育理念、培养方案、师资队伍、教学模式等方面提出措施和方法,提高研究生创新能力建设,培养高质量的协同创新人才。

对“科技向善协同育人”理念的实践与探索——以《计算机游戏开发》为例

通过深入思考“新工科”人才培养模式中思政元素的嵌入方式,笔者尝试构建基于“科技向善”理念的游戏开发课程“产教融合协同育人”新模式。通过开展“聚徒教学”,笔者与腾讯罗布乐思和腾讯光子工作室等企业开展深度校企合作,联合开发了创新创业课程,并联合指导学生参加学科竞赛和商业竞赛。笔者还对《计算机游戏开发》课程体系进行了梳理,使其与数字公益的结合更加紧密,思政融入的更加自然。笔者实施的一系列教学改革举措不仅实现了游戏开发课程育人与育才功能的有机统一,还拓宽了高校与企业产教融合的广度与深度。

计算机技术与虚拟技术的协同发展分析

计算机技术和虚拟技术是当今社会发展过程中的两大热门领域,在各个行业都发挥着重要作用。计算机技术通过硬件和软件的不断创新与进步,使人们可以更加高效地处理信息和解决问题。而虚拟技术则通过模拟现实世界的方式,提供了更加真实和沉浸式的体验。这两种技术的协同发展不仅为技术人员带来了巨大的便利,还为各个行业的发展创造了新的机遇。文中重点讨论了计算机技术与虚拟技术的协同发展策略,希望能促进两者的协同发展,拓展其应用范围。

新工科背景下计算机类研究生“产学研”协同育人模式研究

新工科建设背景下,“产学研”协同育人是高校培养新工科人才的重要模式。为适应新工科建设对计算机类研究生的培养要求,高校应根据计算机类专业的特殊需求,积极探索“产学研”协同育人模式,形成产学研办学特色,培育更多具有工程实践能力的创新型人才。基于此,文章阐述了新工科建设背景下“产学研”协同育人模式的内涵,解析计算机类专业对“产学研”协同育人的特殊需求,并探索新工科背景下计算机类研究生“产学研”协同育人模式的构建策略,旨在提升人才培养质量,培养更多新工科创新型人才,更好地适应新经济新形势的发展。

计算机支持多用户协同编著系统模型

文中提出了协同编著系统的基本要求，描述了时间、空间上分散而在任务上又相互依赖的多个作者的交互方式、协作机制，分析了协同编著要素，提出了协同编著系统的逻辑模型；研究了协同编著系统中多用户文档的管理、操作和并发控制模型，分析了同步会议的管理模型、会议的同步模型和消息的管理策略；

计算机支持的协同工作并发控制策略

基于对ＣＳＣＷ中复制结构的支持结构、应用模型、操作执行次序和失序纠正等方面的分析，提出了一种适用于复制结构的ＣＳＣＷ并发控制框架模型．采用向量时间方法，在规定操作执行次序方面定义一种新的字典全序，并设计了通用失序纠正策略．此策略为达到执行操作集合结果的一致性提供了一种有效方法。

计算机支持同步协同工作中应用共享机制的研究

应用共享技术是计算机支持协同工作 ( CSCW)系统中支持同步协作的关键技术之一 .本文详细讨论了计算机支持协同工作中应用共享的实现机制 ,分析了混合式应用共享机制的实现方法 .最后 ,给出了在 MS

计算机支持的协同工作(CSCW)发展述评

首先回顾了近20年来CSCW的发展概况,并对其主要研究内容作了简明扼要的介绍;通过分析大量关于CSCW的文献资料,概要总结了我国在近些年在该领域所进行的研究工作及所取得的成果;文章着重对目前CSCW领域存在的标准化问题和CSCW与其相关领域的联系问题进行了探讨,并提出在CSCW领域内建立一个权威机构的设想,希望通过这个权威机构来规范CSCW标准框架和概念体系,从而消除目前由于缺乏统一标准而造成CSCW中某些概念模糊的局面。最后,对今后CSCW在我国的发展提出了几点建议。

计算机支持协同工作中混合式应用程序共享模型分析

提出了一种计算机支持协同工作 (CSCW )应用程序共享机制模型———混合式应用程序共享机制模型 ,解决了分布、异构协同工作环境中集中和复制式应用程序共享在网络流量和分布异构支持方面难以兼得的问题 .在应用共享的统一协调控制下 ,混合式共享机制允许集中和复制式共享机制共存于同一共享过程中 .利用着色Petri技术 ,建立了混合式应用程序共享机制的分层模型 ,并对各部分的运行机制进行了分析 .分析结果表明 ,该模型能够有效地描述共享过程中的动态行为 ,便于系统的分析。

计算机支持的协同设计理论与发展

计算机支持的协同设计(CSCD)作为一个新兴的多学科交叉领域,正引起越来越多的关注。本文介绍了CSCD的概况、特点和关键技术,分析了目前国内外该领域的研究现状,重点阐述了CSCD中的几种协同工作技术的内涵和应用,并对其进行了分析和比较,强调应根据不同协同目的选取不同的协同技术,最后预测了CSCD未来的发展方向。

计算机支持协同设计中的文档管理策略

计算机支持的协同设计是一种多学科人员通过网络化群体协作方式实现设计任务的产品设计模式。文章通过对协同设计中文档管理特点的分析,提出了一种基于文档卡片和文档序列的文档组织模式,并对其中的文档版本管理和存储问题进行了分析。

计算机支持协同产品设计研究

随着全球市场竞争以及客户化定制产品的出现,利用计算机结合网络技术开展协同产品设计应用研究得到了广泛关注。在论述了计算机支持协同产品设计的研究背景与定义后,从工程设计的角度分类综述了目前协同产品设计方面的研究工作,并对协同产品设计研究中存在和面临的问题进行了论述,最后阐述了计算机支持协同产品设计的应用与发展前景,为计算机支持协同工作在我国的进一步发展起到一定的推动作用。

基于计算机支持协同工作的智能CAD系统

在计算机支持协同工作的基础上 ,结合大系统控制论和智能管理 ,提出了基于计算机支持协同工作的智能CAD系统 (CWICADS) .根据工程设计的特点 ,描述了CWICADS应具备的功能 ,并针对这些功能 ,讨论了实现CWICADS的关键问题 .通过将人的智能和机器智能结合 ,形成了人机和谐的协同工作环境 ,使整个系统具有柔性和智能 ,从而高效地进行计算机辅助分析、设计和计算 ,提高了工程设计的效率和质量 .

支持计算机协同操作的虚拟实验室的研究开发

该文对虚拟实验室、计算机支持的协同工作(CSCW)进行一些简述。提出了研究开发基于网络协同工作的虚拟实验室的一种新视野和新思路。开发实现了一个具有协同工作能力的虚拟实验室系统。首先该系统是一个虚拟实验室系统,具有虚拟实验室的基本功能,如虚拟元器件、可视化输入、可视化输出、可视化模型等;其次它是一个网络环境下的协同工作系统,具有不同实验者之间协作完成同一实验的功能。

人机智能协同视域下的教育创新——第27届全球华人计算机教育应用大会综述与审思

2023年5月27日至5月31日,第27届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2023)在北京师范大学举办,来自海内外逾500名专家、学生以及教育工作者,聚焦“人机智能协同,共创未来教育”的主题,交流分享计算机教育应用领域的最新研究成果。本文分析了本届大会的热点研究方向,并从其细分维度上进行定义和梳理。具体而言,围绕“人工智能”相关的研究成果,从“教育应用与交互机理”“算法创新与平台构建”及“人才培养体系与课程资源”三个维度介绍和剖析主旨演讲内容及大会论文,梳理了三者之间的内在关系和逻辑:教育应用与交互机理关注实际需求,强调人本主义算法创新与人机协同;算法创新与平台构建通过技术驱动实现智能交互,推动教育应用与人才培养的变革;人才培养体系与课程资源则为整个体系提供支持,促进创新技术研发和交互机理的共同探索。在重新审视该领域的研究现状与机遇的基础上,需要通过学科交叉、立足一线、多方协同的方式,持续推动技术与教育的深度融合与协同发展。

计算机支持的协同钻井工程设计系统模型研究

针对钻井工程设计具有群体性、分布性和协作性等特点,提出在计算机网络环境下,运用CSCW和Agent技术构建计算机支持的协同钻井工程设计系统。该系统可为钻井工程优化设计提供一个网上多群体协同设计的共享环境。详细描述了系统的结构模型、Agent的结构与通信机制以及用户管理与访问控制模型。

计算机支持下的协同学习

本文讨论了协同学习与协同学、与建构主义、与信息技术的关系 ,通过对一个实用的企业员工培训模式的设计 。

计算机支持的协同项目设计模型

讨论了计算机支持的协同设计的工作环境及工作方式，提出了基于任务划分的协同设计的工作流结构，建立了协同工作空间以支持群体成员的项目设计，包括组建设计组、分解子任务、制定计划、执行计划、监督及修改计划等，描述了协同工作空间中的三级协同方式：计划协同、方案决策协同、设计图纸协同，并对协同工具———共享图板的实现进行了讨论．

多Agent的计算机支持协同设计异常处理模型分析

结合工作流和多Agent技术,提出一种基于多Agent的计算机支持协同设计(CSCD)异常处理框架.在通信层,超时策略根据当前Agent自身状态和网络状态自适应地使用面向连接和无连接消息服务,以便为可靠的通信提供保障,减少通信故障对异常处理的影响.结合多Agent协调理论,扩展了通信原语,并利用面向对象Petri网(OOPN)建立了多Agent的状态变迁模型,验证了该原语的有效性.在应用层,按照Agent的信息处理流程,结合工作流和客户/服务器技术,利用OOPN对多Agent的CSCD系统的客户端和服务器内部模型进行定义,验证了多Agent系统的动态行为,所建立模型的多实例、多线程访问控制处理能力,以及在线和离线异常处理机制.