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基于项目式课程的学习评价——以英语项目式学习为例
被引量:
13
1
作者
彭飞娥
《教育信息技术》
2014年第6期18-22,共5页
基于项目式课程的评价是一种全新的评价手段,它能帮助评价课堂教学活动是否注重学生21世纪技能和学科能力的培养。本文介绍了项目学习评价方法与传统评价方法的不同,项目学习评价的步骤,并以英语项目式学习为例,介绍基于项目式学习的英...
基于项目式课程的评价是一种全新的评价手段,它能帮助评价课堂教学活动是否注重学生21世纪技能和学科能力的培养。本文介绍了项目学习评价方法与传统评价方法的不同,项目学习评价的步骤,并以英语项目式学习为例,介绍基于项目式学习的英语课程教学评价常用的方法与工具,设计英语课堂案例的评价工具,最后提出基于项目式学习评价设计应该注意的问题。
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关键词
基于项目式课程
英语
项目
式
学习
评价工具
下载PDF
职称材料
题名
基于项目式课程的学习评价——以英语项目式学习为例
被引量:
13
1
作者
彭飞娥
机构
广东省广州市越秀区农林下路小学
出处
《教育信息技术》
2014年第6期18-22,共5页
文摘
基于项目式课程的评价是一种全新的评价手段,它能帮助评价课堂教学活动是否注重学生21世纪技能和学科能力的培养。本文介绍了项目学习评价方法与传统评价方法的不同,项目学习评价的步骤,并以英语项目式学习为例,介绍基于项目式学习的英语课程教学评价常用的方法与工具,设计英语课堂案例的评价工具,最后提出基于项目式学习评价设计应该注意的问题。
关键词
基于项目式课程
英语
项目
式
学习
评价工具
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于项目式课程的学习评价——以英语项目式学习为例
彭飞娥
《教育信息技术》
2014
13
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