望、闻、问、切、记——基层中学田径特长生的选拔策略

当前，我省不少中小学校都是县、市、省的田径传统项目学校、田径后备人才基地，学校都承接有相应级别的运动会任务，为了在各级田径运动会上取得优异成绩．各校对体育特长生数量与质量需求也逐步提高。因此，高效、高质地选拔田径特长生既是田径队取得优异成绩的关键因素，更是对一线教师选拔智慧的挑战。选拔特长生需要体育教师主动、积极地深入班级、课堂、学生中去，就近取材、因材选才，通过望、闻、问、切、记等方法，高效、高质地选拔出最有潜力的田径特长生。

基层中学财务管理的规范化与实践研究

近年来,随着我国财务管理不断改革与发展,相关政策陆续出台,其在基层中学中发挥的作用也日益凸显,并对基层中学的财务管理效率和学校自身的创新发展起到积极作用。但是当前部分基层中学在实施财务管理的过程中还存在一些问题有待解决。基于此,本文从实际出发对基层中学财务管理现状进行分析,并进一步明确其规范化实践的具体步骤,以期为基层中学的财务管理工作提供一定的帮助。

浅议基层中学数学教学的几点方法

基层中学的学生大部分生活在农村,都有基础较差、知识面不广、反应能力较低等特点.因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解.针对农村中学生的特点及教师经常出现的同感,我在五年的基层中学数学教学中对此作了一些探索，摸索出了一些有效的方法和措施．

以校为本,建立和完善基层中学的教师培养机制

教师培养是当前教育的一个研究热点.建设一支高素质的教师队伍是办好学校、稳步提高教育教学质量的决定因素.加强对青年教师的培养,是一所学校未来教育不断发展的关键.

山区基层中学生物实验室资源使用与开发的三种做法

生物学科是以实验为基础的科学.因此,建设好生物实验室,充分发挥和开发运用好生物实验室的资源,是适应新形势、新课程、新教法的需要,也是激发学生学科兴趣,培养学生实验技能,发展学生智能,培育学生科学态度和创新精神的重要途径.本文就中学生物实验室资源合理使用与开发的问题,探讨了运用资源,开展实验活动;利用资源,提供实验时空;应用资源,服务当地经济的三种做法.

析素质教育在基层中学实施中面临的问题

素质教育的实施,要靠教师素质的提高和基础教育体制的改革。只有转变了传统的教育思想和教育观念,素质教育才能落到实处,才能在基层中学中得到贯彻实施。

基层中学在推行新课程标准时怎样上体育课

世纪之交,体育教育和体育教材处于改革阶段,为了培养世纪人才,新课程标准和《学生体质健康标准》要求,基层中学生在体育教学过程中要注重人的创造力,发展学生个性,做到以人为本,从学生身体形态,生理机能,身体素质出发,全面发展和提高学生素质。在教材设置方面做到:有利于学生健康;有利于终身体育;有利于学生接受。

建立高校与基层中学治安信息网刍议

建立高校与基层中学间的治安信息网,已成为新时期高校保卫工作对治安信息更迫切的需要.基层中学特别是高级中学在教育管理活动中形成的各种信息资料,无疑是高校搞好教育管理的宝贵财富,也是高校治安工作计划和决策的重要依据.高校招生体制改革后,招生多元化、公费生、自费委培生、函授生等各生种并存.一些双差生乘势混迹其中,并且逐渐成为造就高校治安问题的“主力军”.只有从实际出发,走群众路线,与基层中学建立密切的联系,准确彻底掌握新生的基本情况,才能取得高校治安的主动权.这些联系——有价值的情报主要指:

浅谈农村基层中学历史课的教学改革

近几年来,随着教育改革的深入发展,中学历史教材内容作了部分的更改和删补,教材体系也进行了适当的调整,使它更符合对广大青少年思想教育的要求.然而,基层初级中学特别是农村中学历史课教学却存在许多问题,作为教育学院的教师,我们有责任去研究这些问题,探讨教学改革的路子.笔者认为,这些问题主要表现在三个方面:

基层中学校级骨干教师培养模式研究

当下基层中学校级骨干教师培养现状,其中仍旧存在一些不足。为了不断提高基层中学骨干教师教学水平,并有效地提升中学骨干教师的多方面能力,笔者经探究分析后,整理出基层中学校及骨干教师培养的策略:应强化职业道德的培育,关注教育理念的革新,培育科学的思维方式,强化现代教育理论的培养,熟练掌握现代教育技术的手段,加强专业知识的有效创新,不断地提升独立开展科学研究的能力,提升自主发现以及自主发展的能力,提高教师课堂教学的整体水平,主动获取国内外学科教学的创新模式和有利信息,彰显出骨干教师的各方面作用。

提升基层中学党员责任区实效性的若干思考

党员是学校教育教学工作的中坚力量。通过推进“党员责任区”工作实效性的实践研究,让党员始终不忘初心、牢记使命,自觉锤炼党性修养,提升担当意识,积极发挥先锋模范作用,是学校党建工作的重要内容,也是教师队伍建设的重要抓手。南京市第五初级中学党总支几年来积极探索开展党员责任区建设实效性的实践研究,充分发挥党员在学校工作中的示范引领作用,推动了学校教师队伍建设,促进了学校的教育教学质量提升和稳定发展。

基层中学教师专业成长的实践研究

在教育水平中等的基层中学,出现了不少优秀教师的流失现象,致使基层中学的教育受到影响。其原因有如下几点:一是基层教师待遇较低;二是基层教育环境不佳;三是很多基层中学所在的县城发展较慢,生活质量提高不快,等等。教师队伍的整体水平决定了教育质量,怎样提高基层中学教师队伍的专业水平,让教师安心从教,是需要认真思考的问题。笔者结合经验,针对教师的专业成长谈几点建议。

基层中学田径运动短期训练的特点研究

田径运动是中学开展体育竞赛的重要项目之一。我国除了各级田径传统项目学校和高水平人才培养基地外，其它基层中学很少有常年组成的业余田径训练队。因此，通过临时选拔运动员、短期进行集训，是基层中学完成田径比赛任务的主要形式。

广西中学(中职)共青团基层组织创新建设

广西中学(中职)共青团基层组织作为广西共青团组织的基础力量,在发展和培育广西共青团员的过程当中肩负着十分重要的责任,其建设状况和水平直接影响着广西共青团员的质量,关系到广西共青团组织能否后继有人并保持青春活力。进入新时期,内、外部环境的交替影响都使得广西中学(中职)共青团基层组织创新建设必须提上日程,如何通过有效手段实现其创新建设,保证其为广西共青团组织各个战线输送合格共青团员是广西共青团组织建设的当务之急。

广西中学(中职)共青团基层组织参与校园文化建设的现状与对策研究

自社会主义精神文明建设思想提出以来,校园文化作为社会文化的重要组成部分,越来越成为学校教育科学文化建设和思想道德建设的重要载体,校园文化在学校教育中的地位和作用也因此而不断凸显。随着人们对校园文化认识的不断加深,人们也逐渐认识到共青团基层组织在校园文化建设中的重要地位。本文将广西中学(中职)共青团基层组织参与校园文化建设的现状作为研究基础,尝试探索出其参与校园文化建设的科学方法,希望可以为相关组织提供宝贵借鉴。

新常态下中学基层党务工作的难点与建议

中学基层的党务工作由于受到中学时期的教育特点和时代特点的影响很难顺利开展.一方面,教学工作的繁重为中学基层的党务工作留出很少的时间.另一方面,党务活动长期不能有效开展导致许多党员教师素质低下,对党内人员管理造成了不便.解决这些问题的方法亟待研究和落实.

加强和改进中学档案管理的思考

中学档案工作是中学教育一项重要的基础工作,是基层档案工作的重要部分。随着教育现代化工程的推进,作为考量教育现代化的指标之一,中学档案管理工作越来越引起重视。笔者作为一名基层中学的档案管理工作者切身感受到这一变化。