对基层体育教师知识和能力需求的调查研究

采用文献资料法,访谈法,问卷调查法及数理统计等研究方法,以陕西等省市部分中学的一线体育教师应具备的知识和能力为研究对象,研究认为基层体育教师对自身的知识、能力需求有着清晰的认识,相关部门应制定各种措施帮助和满足基层体育教师的知识和能力需求。

基层体育教师应具备的好习惯

在体育教学过程中，好习惯有利于加快体育教师的成长步伐，尤其是对基层的体育教师。对此，笔者结合自身的一些好习惯，分别从体育教学、学生发展和教师发展三方面来商讨体育教师的习惯．以更好地促进我们广大基层体育教师的发展。

浅析基层体育教师专业素养对学生终身体育的影响

体育是中学教育体系中非常重要的一部分。培养学生终身体育意识是最终目标。体育教师的专业素养对中学生体育兴趣的影响很大,对教学效果起着决定性的作用。因此,只有体育教师提高自身修养能力,掌握教学技能,才能充分调动学生的体育学习积极性,促进终身体育观念的形成,为提高整体身体素质奠定基础。

中小学体育教师开展课题研究的几点思考

说起课题研究,基层教师总有一种高深莫测的感觉。好像那是大学教授或教育专家的事,遥不可及。其实,基层的中小学教师是最接近"问题"的。

浅析体育基层教师应具备的素质

在体育教学过程中,好习惯有利于加快体育教师的成长步伐,尤其是对基层的体育教师!对此,笔者结合自身的一些好习惯,分别从体育教学、学生发展和教师发展三方面来商讨体育教师的习惯,以更好的促进我们广大基层体育教师的发展!

浅谈中学生800米跑素质训练

中学生课余训练是中学体育教育中的重要环节,课余训练的内容广泛多样,其中中长跑是相对枯燥、无趣、学生容易排斥的项目。尤其是800米跑,中学生更是谈之色变。近年来,学生体测越来越被重视,800米跑又是一项重要内容。因此,如何提高成绩就成了各位基层体育教师的重要任务。要想提高成绩,就要有针对性地提高800米跑所需要的各项身体素质。