何以推动基层体育运动学校转型发展——以京山市体校改革为例

面对我国基层体校总体规模下降及青少年体育后备人才培养质量下降等问题,以京山市体校改革为案例,以青少年体育后备人才培养需求及基层体校转型发展要素为切口,深入分析基层体校发展的现实壁垒,系统探索推动基层体校转型发展的实践路径与内在逻辑。经研究认为,促进基层体校转型发展需要实现办学理念、培养目标、资源供给、运行机制等多维度要素融合;形成文体双优办学新模式、构建后备人才选育新体系、优化办学资源配置新路径、激发后备人才培养新活力;其核心理论运作逻辑体现为以刚性法律法规构建基层体校转型发展框架,以柔性治理方式优化基层体校转型发展环境,以高效培养机制畅通基层体校转型发展流程,三重驱动我国基层体校实现高质量转型发展。

我国基层体育运动学校整合与发展思路探索

基层体育运动学校对我国竞技体育的发展做出了极为重要的贡献,但随着社会环境的变化,其原有的运行机制已难以适应发展了的社会现实。分析了整合基层体育运动学校的必要性,从认识定位、称谓界定、队伍整合、新模式构建和新模式控制等方面提出了基层体育运动学校新的发展思路。