基于内生动力的基层学习型党组织建设研究

基层学习型党组织是基层党组织全体成员在共同理想和目标的指引下以强化组织学习、创新学习和终身学习等理念,推动党组织及党员长远发展的一种新型党组织发展模式。其内生动力机制的构成要素有共同理想、先进的学习理念、发展的创新能力以及完善的学习机制等。构建学习型党组织内生动力机制之关键在于强化共同理想,增强组织认同,发挥党组织的组织激励动力;培养学习理念,增强主体意识,提升党员的学习动力;创新学习方法,丰富学习载体,发挥党组织的组织创造动力;党员干部带头,增强示范带动,发挥党员干部的引领动力;加强组织管理,建立长效机制,发挥党组织的组织保障动力。

网络图书馆在创建基层学习型党组织中的作用

创建高校基层学习型党组织是加强高校党组织建设的有效途径,如何建立党员学习的长效机制显得尤为重要。随着互联网信息技术的不断发展,人们开始依赖互联网进行数据交换和信息获取。网络图书馆在创建基层学习型党组织中能够以加强导读宣传、组织理论学习、拓展信息平台、促进专题研究等方式积极发挥服务职能作用,构建一个践行学习精神、增强学习能力的学习平台。

高校基层学习型党组织实践与机制探究

建立高校基层学习型党组织是适应时代的需要,增强基层党组织的战斗力和育人使命。面对高校基层党组织在复杂的社会建设环境中学习上存在的弱化现象,积极探索加强高校基层党组织学习,把学习与时代主题、实际的学生工作、教科研结合起来。众多机制中,重点探析导向机制和保障机制中组织、考评和激励机制对高校基层学习型党组织建立的作用。

基于高校党员特点的基层学习型组织运行机制探讨

探讨高校学习型党组织机制建设,可以从分析高校党员的特点入手,从保障机制、学习机制、考核激励机制、评估反馈机制四个方面,探讨高校基层学习型党组织建设的全员化、常态化、有效化和长远化的机制建设,是对基层学习型组织建设一项有益的尝试。

关于建设农村基层学习型党组织的几点思考

党的十七届四中全会指出,"要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平"。农村基层党组织作为党的组织细胞,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒,建设农村基层学习型党组织对构建学习型政党,进而实现学习型社会发挥着举足轻重的作用。文章论述了建设农村基层学习型党组织的重要意义,在分析农村基层学习型党组织存在问题的基础上,提出了相应的对策。

马山县创建农村基层学习型党组织的思考

建设学习型党组织,重点在农村,难点也在农村。马山县创建农村基层学习型党组织,必须着力推进农村基层党组织建设,加强教育培训农村党员人才队伍建设,加强农村党员学习活动阵地建设,加强制度机制建设,营造宣传声势氛围,创新农村党员学习活动载体,创新学习培训方式方法。

不断创新是基层学习型党组织建设的必由之路

要把建设基层学习型党组织这一重大任务落到实处,培养创新精神至关重要,要让所有的党员干部、党组织都有创新精神,用新的思维、新的办法解决新问题、新因素,才能使基层党组织成为党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园和团结前进的战斗堡垒。通过对创新在建设基层学习型党组织中的重大意义、目前基层学习型党组织建设存在的问题及原因进行分析探讨,提出了从学习理念、学习方法、载体、制度四个具体方面进行创新,以便把基层学习型党组织建设这个重大任务抓紧抓好。

开放大学基层学习中心辅导教师角色转换与定位

开放大学基层学习中心辅导教师辅助教学作用是开放教育学习支持服务体系中的核心内容,辅导教师执教能力、管理能力直接影响学生学习效果。国家开放大学转型发展,以现代信息技术为支持,构建教、学、管、研、服一体化开放教育系统,基层学习中心课程辅导教师角色和职责也会随之发生转变。开放大学基层学习中心的课程辅导教师由原来的知识讲授转变为学生学习的设计师、学习的引导者、学习的支持者。

以创先争优活动为契机 推动基层学习型党组织建设

深入开展创先争优和建设基层学习型党组织活动,是加强基层党组织建设的一项重大举措,是夯实党的执政基础、永葆党员先进性的有力抓手,是学习实践科学发展观活动的延展和深入。本文分析了创先争优活动与建设基层学习型党组织的内在统一性;并就如何以创先争优活动为契机,扎实推进基层学习型党组织建设谈了几点看法。

浅议农村基层学习型党组织的建设和发展

农村基层学习型党组织的建设是一个崭新的课题。目前,农村基层学习型党组织的建设和发展成效显著,但在其发展和建设过程中出现的一些问题,值得我们思考并进行探讨。

县级党校在基层学习型干部培养中存在的问题及对策分析

党校作为培训党的各级领导干部的重要阵地，在建设学习型政党中责无旁贷。把基层组织建设成为学习型党组织，才能务实建设马克思主义学习型政党的基础。县级党校是基层党的理论研究的主阵地和培训基层干部的主渠道，在推进建设学习型党组织的路途中，县级党校有着不可推卸的重任。不是事不关己，而是可以有大作为。

对神华铁路系统基层学习型党组织建设的思考

学习型党组织建设是加强党的建设的重要方面。文章对建设基层学习型党组织的重要意义进行了论述,剖析了基层学习型党组织建设中存在的问题,以我党发展历程及国内外学习型组织建设理论为指导,研究探讨加强基层学习型党组织建设的重要方法,通过学习型党组织建设带动全员学习,实现学习型党组织向学习型企业延伸,为神华建设世界一流煤炭综合能源企业提供有力的政治保障。

“双高计划”高职院校学习型基层党组织建设的现状及其路径选择

建设“双高计划”高职院校学习型基层党组织是为巩固马克思主义执政党的基础地位、推进职业教育现代化、组织开展主题教育常态化的现实需求,目前职业院校学习型基层党组织建设存在学习氛围足、学用转化待提高,学习形式多、品牌化活动缺失,学习有检验、学习制度待完善三方面的现实情况,针对问题,高职院校从实施“一把手”工程、健全学习制度,推进学习业务两手抓、打造学习品牌,创新学习内容与方法、转化学习成效三个维度进行有效归正,实现人人皆学、处处能学、时时可学的良好氛围。

创建农村基层学习型党组织 推进社会主义新农村建设——沛县胡寨镇草庙村创建学习型基层党组织的经验和启示

沛县胡寨镇草庙村党支部以建设农村基层学习型党组织为契机,着力提升村党支部学习力,加强农村基层党组织建设,将学习型党支部建设与社会主义新农村建设相结合,领导村民脱贫致富,坚定了村民对党的信心。这一做法将对于积极推进社会主义新农村建设和全面构建马克思主义学习型政党具有十分重要的意义。

高校推进基层学习型党组织建设研究

本文分析了当前高校在推进基层学习型党组织建设方面的现状及存在问题,指出高校在推进基层学习型党组织建设中的措施。

基于社交网络的高校学习型基层党组织建设创新研究

高校学习型基层党组织建设存在学习氛围不强、学习目标模糊和学习方法陈旧等问题。基于互联网和移动互联网平台的QQ、微信和人人网等社交网络具有受众广、实名制、互动性、即时性等优势,发展迅猛;正确利用社交网络,可加强基层党组织成员联系,强化学习氛围,丰富学习形式,提高学习效果。

建设学习型基层党组织的几点思考

建设学习型基层党组织,对于提升党的战斗力和凝聚力具有重要的意义,是提升党的先进性和执政能力的客观要求和重要举措,是建设学习型党组织和全面小康社会的迫切需要,是创建学习型社会的重要牵动力。在创建学习型基层党组织的过程中,要坚持学习理念的先进性、学习主体的自觉性、学习内容的科学性、学习方法的科学创新性、学习目的实践性、学习机制的长效性。通过创新树立学习理念,创新学习方法,加强学习阵地和载体建设,推动学习型基层党组织建设。

高校如何加强学习型基层党组织建设

在我国开始建设学习型社会的时代背景下,高校基层党组织作为党的建设的重要组成部分,是高校党建工作中最具有战斗力的堡垒。如何创建高校基层学习型党组织是摆在高校党建面前的一个崭新的理论课题。创建高校基层学习型党组织,必须结合高校的具体工作,研究并制定出适合高校实际的科学合理的新方法、新途径。

论强化基层学习型党组织建设

建设学习型党组织是推进党的建设新的伟大工程,是推动中国特色社会主义伟大事业的重大举措。基层党组织是党的重大决策的执行者,是党建工作的最终落实者。学习型党组织建设有利于基层党组织有效增强战斗力、凝聚力、向心力。在创先争优活动开展的同时,学习型党组织建设也被摆在了工作的重要位置。

论高校学习型基层党组织建设的“五项修炼”

学习型基层党组织建设是新时期做好基层党建工作的重要举措,但在工作中时常被等同于党的基层组织开展的各种学习活动,学习型党组织建设的内涵应更加科学和规范。文章从学习型组织理论出发,借鉴彼得.圣吉关于学习型组织的"五项修炼"理论,针对高校基层党组织建设的自身特点,从"共同愿景、团队学习、心智模式、自我超越、系统思维"等方面对高校学习型基层党组织建设做出解释和阐发。