高校基层学生党组织党课质量提升的问题与路径

讲好党课是新时代党的建设的必然要求,是大学生党员发展的需要。党课质量是大学生党性教育的生命线,只有不断提高基层学生党组织的党课质量,才能全面系统的培养大学生党员的党性修养和政治素质。高校基层学生党组织应优化党课教学内容、创新党课教学方式、加强教师队伍建设、建立科学考核评价体系,全面提升基层学生党组织党课质量,充分发挥党课的积极作用。

新时代地方高校基层学生党建工作存在的问题及对策思考——以辽宁省沈阳市四所高校为例

做好新时代地方高校基层学生党建工作,对提升地方高校基层学生党建质量有着重要作用。文章以辽宁省沈阳市四所高校为例,采用调查问卷和访谈相结合的方式,分析地方高校基层学生党建工作现状,基于问题及分析,概括出如何完善高校基层学生党建工作的对策,为丰富地方高校基层学生党建工作指明方向。

高校基层学生党组织组织力提升的影响因素实证分析

借助结构方程模型,对高校基层学生党组织组织力影响因素及机理进行实证分析,发现“组织保障”“智慧党建”“支部活动”均可直接或间接影响基层党组织组织力。由此可见,新时代加强和改进高校基层党组织建设,提升党组织组织力要围绕立德树人根本任务,彰显政治功能夯实基层组织,具体通过强化政治保障、完善组织机制、创新活动载体、优化智慧党建四个维度深入。结合新时代青年大学生党员特征,设计并开展行之有效的学习方式和特色活动,并在干部培养中着力提升政治素养及工作能力,充分借力高校信息化平台,从而提升高校基层党组织的组织力。

高校基层学生党支部党史学习教育机制探析

在全党开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央立足“两个一百年”交汇的关键时刻,统筹国内国外“两个大局”做出的重大决策。高校基层学生党支部作为党在高校的基层组织,肩负着培育“时代新人”的重要使命。以“审题”“破题”“解题”的逻辑理路探析高校基层学生党支部党史学习教育常态化长效化的机制,有助于更好地明晰高校学生基层党支部党史学习教育常态化长效化的价值意蕴,认清在开展过程中的不足及现实困境,找到实现党史学习教育常态化长效化开展的有效路径,从而确保党史学习教育顺利开展并取得实效,形成常态化长效化的体制机制。

立德树人融入高校基层学生党建工作的途径探析

本文分析了立德树人与高校基层学生党建工作的现状,在此基础上阐释了立德树人融入高校基层学生党建工作的四个维度,提出立德树人融入高校基层学生党建工作要加强政治引领,落实党的教育方针;注重日常实践,把握多层次阵地;灵活运用理论,占领思想阵地;完善奖惩制度,激发党员积极性的对策建议。

浅议高校基层学生管理工作模式的创新探索

从当前高校基层学生管理工作的实际出发,分析存在于学生管理工作中的两大问题,并结合实际工作的探索,提出全面贯彻"以人为本"教育理念的高校基层学生管理工作模式,具有一定的现实指导意义。

基于项目管理理念的基层学生组织运作实施策略

在高校校、院两级管理体制下,大力加强基层学生组织的"三自"功能和人才培养功能在基层学生管理工作中显得尤其必要。通过引入项目管理的科学理念,创新不同类型三种学生组织形式,特别提出矩阵式学生组织形式对提高基层学生组织运作效率,对培养学生的团队精神和综合能力有积极意义。

刍议“互联网+”以红色社团推进高校基层学生党建平台建设

文章阐述了"互联网+"以红色社团推进高校基层学生党建平台建设的重大意义,分析了平台建设需要注意之处,从高校实际出发、从学生关心出发,从成才要义出发,多个部门联动,提出高校基层学生党建平台建设的相关对策建议。

关于构建高校基层学生工作实践性评价体系的思考

传统的高校学生工作评价办法有许多弊端。创新高校学生工作机制,是新形势下加强和改进学生工作的重要内容。本文拟从构建实践性评价体系的设置原则、具体操作构想及可能影响评价效果的几个因素等方面,提出构建高校基层学生工作实践性评价体系的新思路。

高校基层学生党建工作存在的问题及对策

随着形势的发展,高校基层学生党建工作出现了不少新情况和新问题。我们应积极主动地分析高校基层党建存在的问题,努力探索有效的对策,及时科学地解决存在的问题,这对于培养合格的社会主义建设者和接班人,构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力建设,促使当代大学生健康成长等方面都具有重大而深远的意义。

O2O视域下高校基层学生党建平台的创新研究

结合当下时兴的O2O移动商务模式,尝试将这种线上线下互动的模式引入到高校基层党员教育工作实践中来,构建上下联动,双向互动的动态、立体的O2O基层学生党建工作模式,推动高校党建工作的创新实践。

以学习型组织理念加强和改进基层学生工作队伍建设

高等学校院系基层学生工作队伍是贯彻落实高校育人理念和为党的事业培养人才的重要基础团队,新的时代要求和形势任务给其工作带来了新的挑战与要求。以学习型组织的理念加强和改进其组织结构、运行模式和工作机制,能充分发挥其优势,在加强和改进大学生思想政治教育工作中起到重要作用。以学习型组织的观念为指导,打造高校基层学生工作学习型团队,能够达到创新工作方法、提高工作效率、提升育人质量的目的。

高校基层学生党组织党课管理规范化研究——基于全面质量管理的视角

当前高校基层学生党组织党课管理中,不同程度地存在多元化工作主体质量意识和效果意识不强,党课管理的全面性、整体性、系统性不够,党课执行过程管理的规范化不足等问题。通过借鉴全面质量管理,坚持以质量为中心的思想,借鉴全员参与、全过程控制、全部门管理理念,吸纳采用质量改进方法,增强党课管理工作相关主体的质量意识,制定并逐步完善党课管理程序文件,加强党课管理过程的检查总结与结果处置,能有效提升党课管理的规范化和科学化水平。

基于O2O模式的基层学生党组织建设探析

本文阐述了O2O模式的内涵,探讨了基于O2O模式的基层学生党组织建设内容和实践要求,提出了实践方案。指出,在O2O模式下,高校学生党组织要努力构建"上下联动、横向互动、纵横贯通"的矩阵式党建体系。其实践方案可以具体分为计划、实施、评估、反馈与改进四个环节。

自媒体时代高校基层学生党支部建设新探

自媒体时代的来临为高校基层学生党支部建设开辟了新的领域，提高了学生党员的学习兴趣，高校基层学生党支部应充分利用这一有利时机不断完善支部建设，使自媒体成为党建工作的崭新平台，与传统党建活动一起更好地为高校基层学生党支部的工作服务。

高校基层学生会建设的现状分析及发展方向——以山东农业大学经济管理学院学生会为例

高校学生会是在党委领导和团委指导下,依据国家法律法规和学校的规章制度成立的独立自主开展活动的学生组织。学院学生会作为高校基层学生组织,在协助学校各部门工作开展方面发挥着至关重要的作用,在联系学院学生、组织学生活动方面有着得天独厚的条件。由于一些客观原因,现行的学生会体制存在机构臃肿、缺乏创新、制度不完善等问题,使学生会"以生为本"的宗旨受到影响。本文以山东农业大学经济管理学院学生会为例,浅谈影响高校基层学生会建设的主要因素,并通过不断探索新的工作思路、创建新的工作方法与服务模式,以更高水平的为高校学生提供服务与帮助。

新时期高校院系基层学生工作体系研究

新时期下，中国大学教育由精英化走向大众化，一方面，在校生规模的增长使得高校学生群体的成分变得复杂，学生暴露出的问题更多；另一方面，世界政治多极化、经济全球化、文化多元化、信息网络化以及社会组织形式和生活方式的多样化等新形势不断涌现，这将对高校学生工作产生巨大影响。文章通过分析当前高校学生工作形势，提出高校院系基层学生工作应从思想引领、学业支持、成才辅导和基础保证四个方面着手，以生为本，为学生的全面发展提供支持，督导学生成为具有核心竞争力的人才。

高职院校基层学生干部培养探讨

高职院校中基层学生干部作为学生管理工作的重要力量,是实现学生自我管理和服务的基础.本文立足于当前高职院校基层学生干部培养的现状,对基层学生干部培养的重要性以及主要的培养目标作了一定的分析,并且提出了针对性的培养策略.

高校基层学生管理工作模式的创新

文章主要以高校基层学生管理工作模式的创新为重点进行分析,以当下高校基层学生管理工作模式存在的问题为主要依据,从重视学生主体地位、减轻学生工作者的工作压力、提升管理人员素质、关注学生的心理健康、建立情感理念等方面进行深入探索与研究,其目的在于提高高校基础学生管理工作效率。

高校基层学生管理工作的若干问题与对策探析

高校基层学生管理工作对人才培养目标的实现起着至关重要的作用，深刻而细致地分析目前高校基层学生管理工作中存在的问题，采取科学而有效的措施加以改进十分必要。