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系统科学视域下大学生党员基层意识培育的思考
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作者 吴晓峰 《扬州大学学报(高教研究版)》 2013年第5期19-22,共4页
时代迫切要求大学生党员树立服务基层意识。根据系统科学理论进行分析,大学生党员基层意识培育存在整体合作不协调,整体效果差;分层培育未实现,针对性不明显;动态管理不到位,时效性不突出等问题,为此有必要通过强化要素整合,形成大学生... 时代迫切要求大学生党员树立服务基层意识。根据系统科学理论进行分析,大学生党员基层意识培育存在整体合作不协调,整体效果差;分层培育未实现,针对性不明显;动态管理不到位,时效性不突出等问题,为此有必要通过强化要素整合,形成大学生党员基层意识培育的整体合力;做好科学分层,提高大学生党员基层意识培育的实效性;突出动态管理,建立大学生党员基层意识培育的长效机制;加强环境建设,营造大学生党员基层意识培育的良好氛围等措施,积极构建大学生党员基层意识培育各方协同配合的系统模式。 展开更多
关键词 大学生党员 基层意识 基层意识培育
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系统科学视野下大学生基层意识的培育
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作者 陈丽新 《扬州大学学报(高教研究版)》 2014年第5期59-63,共5页
大学生基层意识培育既是我国社会发展的客观需要,也是大学生自身成长成才的内在需求。大学生基层意识相对薄弱,运用系统科学思想培育大学生基层意识具有重要价值。要根据系统科学整体性、层次性、动态性等重要原则,统筹兼顾、区分层次... 大学生基层意识培育既是我国社会发展的客观需要,也是大学生自身成长成才的内在需求。大学生基层意识相对薄弱,运用系统科学思想培育大学生基层意识具有重要价值。要根据系统科学整体性、层次性、动态性等重要原则,统筹兼顾、区分层次、顺应变化,使大学生基层意识培育工作取得最大成效:运用整体性方法,形成大学生基层意识培育的整体合力;运用层次性方法,强化大学生基层意识培育的针对性;运用动态性方法,确保大学生基层意识培育的持续性。 展开更多
关键词 系统科学 基层意识 基层意识培育
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