如何帮助高中学生克服英文数字听力的难关

高中牛津英语教材中涉及到许多数字的内容,如：时间、价钱、重量、高度、号码、尺寸、银行账号、电话号码乃至加减乘除等。数字与计算在英语听力教学中占有相当的比重。但由于中文和英文数字进位制不同,学生在听音时不能及时反应出实际数字,抱怨听不清或混淆数字,尤其碰到较长的数字时,不能做出迅速准确的反映,往往要先在心里翻译、默读,这就大大影响了听说能力。培养对英文数字保持敏感是听力训练中一项不可或缺的基本功。本文将介绍一些数字在不同场合的表达方式、读音特点及相应对策。