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“基本不等式的证明”教学探析
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作者 蔡艳 《数理化解题研究》 2024年第21期54-56,共3页
本文以苏教版高中数学为例,重点分析“基本不等式的证明”教学方法,并进行教学反思.希望通过本研究,为相关人员提供参考借鉴,不断提升“基本不等式的证明”教学水平.
关键词 高中数学 基本不等式的证明 教学反思
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