虚拟仿真技术融入高校人才培养的实践策略

虚拟仿真技术是信息技术的全新产物。在数字经济蓬勃发展、产业转型升级的时代背景下,推动虚拟仿真技术支持下的高校人才培养数字化转型是必然之举。虚拟仿真技术可以推动人才培养供给侧和需求侧的衔接,有助于实现人才培养规范性和创新性的融合,实现培养效果即时性和长效性的兼顾。在实际育人过程中,要平衡虚实关系,优化升级人才培养理念,提质增量人才培养内容,灵活机动人才培养模式。

在“四个全面”战略布局中把握依法治国的全局意义与全面要求

"四个全面"的提出,明确了新时期我们党治国理政的战略布局,确立了习近平总书记系列重要讲话的思想总纲,使党的十八届四中全会关于全面推进依法治国的战略部署更具思想理论支撑与战略全局意义。在"四个全面"战略布局中推进全面依法治国,必须抓住全面依法治国的三个基本依循,坚持党的领导的根本立场、国家治理现代化的核心理念与建设中国特色社会主义法治体系的总目标总抓手,在突出"全面"上做文章,解决好法治建设的系统性、协调性问题,真正把权力关进制度的笼子,不断促进社会公平正义。