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探讨小学语文快乐教学的基本原则和途径
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作者 赵彪 《陕西教育(教学)》 1996年第3期23-25,共3页
西安市新城区教育局教研室为了探索在小学实施“快乐教学”的必要性和可行性,从1991年开始,以西安市实验小学为基地,有目的、有计划、有组织、有重点地开展了小学语、数及其他学科“快乐教学”的同步实验,取得了初步成效。去年12月份他... 西安市新城区教育局教研室为了探索在小学实施“快乐教学”的必要性和可行性,从1991年开始,以西安市实验小学为基地,有目的、有计划、有组织、有重点地开展了小学语、数及其他学科“快乐教学”的同步实验,取得了初步成效。去年12月份他们召开了快乐教学汇报会,有6位年轻的语、数课教师作了精彩的观摩课,交流了15篇教学论文。现节选刊登教研员赵彪和王阿祥两位同志分别撰写的文章于后,以飨读者。 展开更多
关键词 快乐教学 基本原则和途径 小学语文 课堂教学 语文教学 主体性原则 电化教学手段 学习积极性 学习兴趣 语文能力
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加强企业文化建设促进邮电事业发展
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作者 梁艳华 《通信企业管理》 1995年第11期10-11,共2页
加强企业文化建设促进邮电事业发展梁艳华一、企业文化的基本概念及邮电企业文化的特点。(一)企业文化是现代管理的核心。企业文化是在八十年代初期由美国企业界和管理学界,对日本“二战”以后经济崛起的原因进行深入分析之后,提出... 加强企业文化建设促进邮电事业发展梁艳华一、企业文化的基本概念及邮电企业文化的特点。(一)企业文化是现代管理的核心。企业文化是在八十年代初期由美国企业界和管理学界,对日本“二战”以后经济崛起的原因进行深入分析之后,提出的一种新的管理理论和管理模式。其核... 展开更多
关键词 企业文化建设 邮电通信 邮电企业 邮电事业 企业精神 建设有中国特色的社会主义理论 思想政治工作 文化观念 基本原则和途径 企业文化意识
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