基本的品德素质:青少年道德教育的永恒主题——兼论社会变革中的青少年道德教育

对于青少年来说 ,道德教育的基本任务是打基础 ,即进行基本品德素质的培养。如果最基本的品德素质在他们的情感与行为中没有扎下根 ,那么 ,在社会变革时期 ,他们就难以把握自己的行为。社会变革时期不把基本品德素质培养作为青少年道德教育的主题 ,道德教育遇到的一些难题就不好解决。利用学校这个可控制的阵地 ,与家庭、社会通力合作加强基本品德素质教育 ,是社会变革中对青少年进行道德教育的一条出路。

农村学生品德素质低的原因分析

纵观农村学校德育工作的现状，学生的基本品德素质，不能不深感遗憾：部分学生连最基本的品德素质都不具备，比如不孝敬长辈、不讲诚实守信、不遵守公共道德、做事没有责任感等等，这反映了其基本品德素质的缺乏。究其原因，主要有以下几点：

外国德育的一些趋势

外国德育的一些趋势８０年代以来外国德育侧重点发生了变化，出现了一种共同的趋势，即从要求单纯的个人道德完善转变为注意培养适应现代化生产所需要的基本品德素质，把德育和能力培养与社会、生产以及学生心理等诸方面的教育结合起来。主要表现在：１．注意培养团结协作...

各国德育的共同点等12篇

各国德育的共同点由于社会制度的不同,世界各国的德育内容有很大的差别。即便是在同一个国家里,不同教育层次的德育内容也并不完全一样。但是近年来,各国的德育却出现了共同的变化,即从个人道德的完善逐步转化为培养适应社会生产与生活需要的基本品德素质。具体说有以下几个方面的共性: