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“学会学习”理念下的物理教学——培养学生应用概念图进行意义学习
被引量:
2
1
作者
孙鹰渊
吴伟
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2018年第4期14-18,共5页
核心素养要求教师对学生的自主发展更加重视,提高学生“学会学习”的能力。在物理学习方面,建议教师培养学生使用概念图作为学习物理的基本学习工具,同时利用信息技术实现构图和修改,以便在教学的各个环节使用概念图,提高学生的学...
核心素养要求教师对学生的自主发展更加重视,提高学生“学会学习”的能力。在物理学习方面,建议教师培养学生使用概念图作为学习物理的基本学习工具,同时利用信息技术实现构图和修改,以便在教学的各个环节使用概念图,提高学生的学习能力。
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关键词
学会
学习
概念图
物理
基本学习工具
信息技术
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题名
“学会学习”理念下的物理教学——培养学生应用概念图进行意义学习
被引量:
2
1
作者
孙鹰渊
吴伟
机构
南京师范大学教师教育学院
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2018年第4期14-18,共5页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题“我国探究教学实施中的问题及其对策研究”(D/2013/01/082)成果之一
文摘
核心素养要求教师对学生的自主发展更加重视,提高学生“学会学习”的能力。在物理学习方面,建议教师培养学生使用概念图作为学习物理的基本学习工具,同时利用信息技术实现构图和修改,以便在教学的各个环节使用概念图,提高学生的学习能力。
关键词
学会
学习
概念图
物理
基本学习工具
信息技术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“学会学习”理念下的物理教学——培养学生应用概念图进行意义学习
孙鹰渊
吴伟
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2018
2
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