基础医学教育过程中开展系列基本技能竞赛的实践研究

为了贯彻医学本科教育的宗旨,让学生能够胜任未来职业生涯,我校基础医学院开展了系列基本技能竞赛活动。经过对学生参与竞赛活动的表现、态度、成绩进行比较和相关性分析发现,参与竞赛活动不但能提高学生的学习积极性,而且培养了学生团队协作能力和学生自主学习能力。通过系列竞赛活动,营造了学生比、学、赶、帮、超的学习氛围,深受学生欢迎。