基本放大电路工作波形的Multisim仿真

本文基于探索基本放大电路工作特性的目的,运用Multisim10软件对基本放大电路进行了虚拟仿真实验,给出了Multisim仿真实验方案,利用虚拟双踪示波器具有测试电路中任意两点电压波形的功能,仿真了电路输入电压、发射结电压、基极电流、集电极电流、集电极发射极电压及输出电压等有关电量的波形,虚拟仿真实验结果与理论分析结果相一致。结论是仿真实验可直观形象地描述电路的工作特性,有利于系统地研究电路的构成及电路的工作过程。

关于基本放大电路输出电阻的讨论

本文分析研究基本放大电路输出电阻的计算问题,基本放大电路的微变等效电路是含有受控源的二端口网络,根据不同的拓扑结构,应用开路电压短路电流法或外施电源法求输出电阻。之后,对共射、共集和共基三种组态的基本放大电路的输出电阻进行了分析计算。

模拟电子技术基础核心内容“基本放大电路”的教学研究

文章探讨了"基本放大电路"在模拟电子技术基础中核心地位,分析了"基本放大电路"和各章内容的内在联系,阐述了"基本放大电路"教学的总体思路和做法.

BJT和FET的三种基本放大电路动态性能比较教学法

探讨了将BJT和FET的三种基本放大电路放在一起进行对比教学的方法。在工程近似分析时,采用低频混合π型等效电路并忽略晶体管的rbb的情况下,这两种有源器件具有相同的低频小信号电路模型,从而导出了BJT和FET放大电路基本统一的输入电阻、输出电阻和电压增益的表达式。简化了电路分析,提高了教学效率。

基本放大电路的研究及仿真

基本放大电路是模拟电子技术课程教学的重要内容之一,为了提高该部分内容的教学质量,本文在对共发射极放大电路进行简要介绍的基础上,着重对共发射极放大电路的静态工作点,及电压放大倍数、输入电阻和输出电阻等动态参数进行了研究,并利用Multisim仿真软件对这些参数进行了仿真。这种利用仿真软件对基本放大电路进行分析的方法可以提高学生的工程实践能力。

开路短路法在基本放大电路输出电阻求解中的应用

输出电阻是放大电路的一个主要性能指标,在教学中一般用外加电源法、实验测法求解,学生难易理解和掌握。本文用等效电源模型定义输出电阻,得到物理意义明确的输出电阻,提出"开路短路法"求解输出电阻的方法,并针对三种组态的基本放大电路输出电阻的分析求解验证了该方法的有效性。

基于Web的基本放大电路分析多媒体课件

笔者针对《模拟电子技术基础》中的基本放大电路分析部分 ,采用 Web风格技术 ,制作成多媒体课件 ;介绍了这套课件的内容描述、实现方法。

电工电子技术中共射极基本放大电路理论教学心得

共射极基本放大电路是电工电子技术的重要内容,也是后续章节的基础,其内容抽象,理论性强。选用一中合适的教学方法,可以把抽象问题具体化,复杂问题简单化,达到事半功倍的效果。

基于Protel DXP仿真的三种基本放大电路动态性能指标的计算与分析

利用Protel DXP原理图编辑器构建共发射极放大电路、共集电极放大电路和共基极放大电路三种基本放大电路的仿真模型,运用其仿真器中的瞬态特性分析、参数扫描分析以及交流小信号分析进行仿真,依据仿真的结果计算出各电路的交流电流放大倍数、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及通频带五个反应放大电路动态性能的指标,并以此为基础对各个电路的动态性能进行分析与比较。本文的研究可视化、趣味化,运用于教学,可激发学生学习的兴趣。

用矩阵法导出反馈放大器的基本放大电路

本文基于网络理论用矩阵法导出四种基本类型反馈放大器的基本放大电路,得出矩阵法导出基本放大电路的方法。

高职晶体管基本放大电路的微变等效电路分析法解析

本文基于目前高职电子技术基础教材,对晶体管基本放大电路的微变等效电路分析法进行说明。由于大部分高职教材在本部分讲解简略,读者难知其然又知其所以然,因而,特将动态参数的推导过程进行补充说明。

优化中职课程教学的探索——记基本放大电路教学交流课

探讨运用计算机辅助教学、多媒体投影技术和电路仿真实验等现代教学手段，使教学内容直观、丰富，实现理论联系实际的一体化互动教学，有利于提高中职的教学质量。

晶体管基本放大电路分析的两种方法

本文对晶体管基本放大电路分析的两种方法 ,即直接分析法和网络定律分析法的运用作了比较 ,并指出两种方法在实际教学中使用时的不同特点。

三种基本放大电路分析与比较

模拟电路中三种基本放大电路是教学的重要内容,其应用非常广泛,它是构成其它多级放大电路的基础。本文对共发射极、共集电极、共基极三种基本放大电路的静态和动态进行了分析,同时对它们的特点及用途进行了比较。

仿真在共发射极基本放大电路教学中的应用

模拟电路是一门较难学习的专业基础课程,学好模拟电路对后续课程的学习至关重要。放大电路是模拟电路的基础,共发射极基本放大电路是学生接触的第一个重要的放大电路。本文阐述了在教学中引入仿真使学生对共发射极基本放大电路的功能有直观的认识。通过修改仿真电路中某些元件的参数,使学生初步意识到共发射极基本放大电路的放大倍数该如何调整,从而自然过渡到对放大电路理论的分析学习。强调理论学习结合仿真,教师易于操作,学生易于理解与掌握。

对模拟电子技术中“基本放大电路”的分析和研究

文章探讨了“基本放大电路”在模拟电子技术基础中核心地位，分析了“基本放大电路”和各章内容的内在联系，阐述了“基本放大电路”教学的总体思路和做法。

利用仿真软件学习三极管基本放大电路

介绍了利用仿真软件的仿真功能学习三极管输入、输出特性；分析基本放大电路的静态工作点和动态性能指标的方法。

基本放大电路频率特性的导出

在研究基本放大电路的频率特性时,常借助于波特图来表示。而波特图的绘制,则必须计算出该放大电路的上、下限截止频率。本文先从两种最基本的RC网络出发,导出其截止频率,并可据此绘出其波特图。对于较复杂的放大电路,只需将其相应的等效电路,简化为基本RC网络,找出其时间常数,即相应的等效RC值,即可直观、快速地估算出上、下限截止频率。

基本放大电路的分析——教学学体会之一

基本放大电路是模拟电子技术基础这门课程的一部分,学习好放大电路,对于模拟电子技术基础的学习非常重要,关于放大电路的重点、分析方法,根据自己的教学体会和学习推敲,作以下归纳,供同学们参考。 1 基本放大电路的重点 基本放大电路的内容比较多,必须掌握其重点。 1.1 放大电电路的组成原则,静态工作点的估算,组成原则是: （1）因为晶体管是用于起放大作用,所以,电源极性必须使发射结处于正向偏置,集电结处于反向偏置,以保证三极管处于放大状态。例如,对于NPN型管来说,应该使VBE】0,V（BE）【0。