基于ADC法的随队支援干扰基本效能评估

以ADC评估法为模型,对随队支援干扰的基本效能进行了有效评估,并对模型进行了实例验证,分析了影响随队支援干扰效能的因素,为随队支援干扰的作战效能研究提供了理论依据。

信息技术在小学音乐教学中的现实意义与基本效能

小学音乐作为基础教育阶段教育教学课程的重要组成部分,推动着基础教育全面育人的实施。在传统课堂教学中,教师多采用单一的教学形式,难以充分实现美育教育的多元化发展。而信息技术的介入从手段及途径上优化了小学音乐课堂教学,用丰富的资源数据提高教学质量和容量,更新教师教学观念,有助于学生保持对音乐学习的兴趣,培养音乐的自主学习能力,促全面发展。信息技术的应用已经成为小学音乐教学的重要手段之一,其基本效能是:利用信息技术创设主题式的学习情境、利用信息技术突破问题化的重难点、利用信息技术开拓文化内涵的音乐思维、利用信息技术提供多元化的展示评价,从而整体提升学生音乐素养和美育素养。

地方党委新型领导体制的效能分析

党的委员会制度是党的领导体制的核心和关键。地方党委换届后,在领导体制架构模式上出现了新变化和新特点,整体效能有了明显提高,同时,也有一些需要思考和探索的问题,还需要在常委分工负责制、委员结构、工作机制等方面提供制度支持,保证新型地方党委领导体制的高效和谐运行。