修旧如旧--古建筑文物审美生命的延续法则

古建筑是古人智慧的结晶,也是当前我国非常宝贵的物质财富和精神财富,是了解古代社会发展的重要物质依据。随着近些年我国旅游业的快速发展,历经风吹日晒的古建筑遗迹也感受到了游客们的热情,这一方面增加了古建筑文物的历史承载力,另一方面也给当前古建筑文物的保护带来了巨大的挑战。在当前这种发展模式下,我国文物保护部门必须做好古建筑的保护与修缮工作,从整体发展的角度对古建筑文物进行探究,并提出一些具体的修缮与保护理念。

大数据时代下中职英语教学改革的思考

在大数据的时代背景下,学生的眼界得到了极大的开阔,不怕权威,不再盲从、也不会在被动受到书本和老师的灌输。尤其是对于中职学生来说,他们可以从互联网或者大数据上获得学习的基本内容。由于技术、互联网的渗入、人工智能和手机的广泛应用,也转变了学生的学习观点和学习方法。他们跳出了时间的束缚,学生也不仅限于课堂上和依靠教师,还可以利用网络上大量的网络资源获得自己所需要的东西。而学生思想活泼,信息技术手段娴熟,并且人工智能可以替代教师的很多功能,这不禁让我们联想,教师还需要采用什么教育手段与教学方法呢?现代学习结构更加全新,学生在进行语言学习时相对来说更加独立,教师还需要传递哪些东西给学生呢?翻译软件的广泛应用,削弱了现代学生学习英语的动机,教师怎样利用教学手段来锻炼与培养学习者的语言使用能力呢?尤其是对于当代中职阶段的学生,他们的英语学习基础相对来说比较薄弱,在当前大数据的时代下,英语教学更是出现了各种各样的问题。针对许多这样的问题,我们还需要反思教师课堂教学的目标和任务,并尝试逐步调整教师在课堂中的位置,在教育课件上融入现代互联网技术和人工智能,在课堂中进一步地实施和探索。