英汉基本色彩词国俗语义对比与跨文化交际

文章从国俗语义学的角度对比分析了英汉语言中红、黑、白三个色彩词国俗语义的异同及原因,并通过考察分析英汉跨文化交际中涉及基本色彩词的一些实例,指出基本色彩词的理解和应用对跨文化交际具有重要影响,其正确得当与否直接关系到交际效果或成败。

英汉基本色彩词文化内涵对比及翻译

要正确译出英汉语中大量与基本色彩有关的词语,关键是准确把握这些色彩词的文化内涵。通过对英汉基本色彩词文化内涵的比较,探讨了色彩词语翻译的一般规律并概括出四种基本译法。

英汉基本色彩词汇文化意义相似的认知阐释——以黑色为例

文章以黑色为例,从体验哲学、语义范畴理论、词义的派生机制等角度对色彩词汇文化意义构建的认知机制进行分析,认为色彩词汇文化意义是基于人们对特定文化的体验之上、依靠隐喻性的词义派生模式而构建的,从而解释了英汉基本色彩词汇文化意义相似的原因。

中英基本色彩词比较研究

根据美国人类学家和语言学家Berlin和Kay的观点,阐述基本色彩词需要满足的四个条件、基本色彩词的范畴及定义。对比分析中英基本色彩词在词汇、语言结构以及翻译与文化方面的异同,从黑、白、红、黄、蓝、绿六个基本色彩词出发,对比中西文化背景下人们对其所赋予的意义的异同,促进跨文化交流。

英汉基本色彩词文化内涵的比较研究

色彩不仅具有物理属性,还具有丰富的文化内涵。由于中西方的文化差异,英汉基本色彩词的文化内涵有一些互叠部分,同时也有很多的不同。本文通过列举黑、白、红、黄、绿等几种英汉基本色彩词,分析它们在英汉语言环境中相同和不同的文化内涵。

基本色彩词理论的跨文化对比研究

文章试图通过跨语言比较分析,考察基本色彩词理论的优势和存在问题,以求在更高层面上形成一种形式研究与功能研究的互补,促进语言科学的健康发展。全文共由四个部分组成:第一部分是关于研究背景和研究动机的介绍;第二部分采用了跨学科观察视野,从理论层面上对色彩感知、色彩认知,以及色彩编码问题进行了讨论;第三部分专门考察了基本色彩理论在跨语言背景中的应用,以及存在的问题;第四部分集中讨论了当前色彩语码研究中应当注意的问题、语言学理论在色彩语码研究中的地位,以及如何创建一种更为积极有效的话语机制,促进色彩语码的社会语言学研究。

现代汉语基本色彩词词形的非原生性──兼谈其与汉字的关系

从历时的角度看，现代汉语的基本色彩词是汉语从古到今变化发展的产物。在汉语的历史上，曾经有许多用来表示基本色彩的词。然而，经过时间的淘洗，只有很少一些词成为现代汉语基本色彩词的成员。以"红"、"白"两色为例，在以单音词为主的上古汉语中：表示红色的单音词如：...

英汉颜色词修辞色彩比较研究

颜色词是每一个民族的语言中不可缺少的重要部分,具有重要的修辞功能,同时也反映着一个民族的文化传统,反映语言使用者的认知过程。人类认知的共同性,反映以使用不同母语的人使用颜色词的相似性。在使用两种语言进行交际时,应兼顾颜色修辞功能的差异和共同点。

色彩基础课程教学的新构想与实验

运用新的教学理念与策略,构想新的色彩基础课程教学方式与方法,是我们今天必须要思考的问题。如何走出经验型程式化的色彩教学,摆脱能画就能知的感觉教学。本文是自己在多年色彩教学与教改中不断构想和试验的教学过程。新构想的教学与实验走出了传统色彩训练的盲区。色彩教学以感知,体验和表现为整体。教学过程以理论导入与实验为互动。在系列课题的实验过程中教学效果明显,教学群体得到激活。

隐喻在中英色彩词语义扩展中的作用

该文在认知语义学的框架下,以隐喻理论为基础,以中英文中基本色彩词"红"为例分析隐喻在中英基本颜色词语义扩展中的作用,并分析中英基本色彩词隐喻义的异同及产生异同的原因。

儿童色彩语码习得问题相对论与进化论研究

本文阐述了色彩语码研究的现状,介绍了进化论观点的基本颜色词,并进一步通过几种语言来说明各语言的基本色彩词是不同的,并且儿童学习色彩语码并不一定是按照进化论的顺序进行的,各个国家的儿童有各自的学习顺序。

论UI设计中色彩的应用

UI对智能手机来讲是影响其在市场中受客户青睐与否的最重要因素,一款手机应用软件如果拥有良好的UI就能够吸引更多的消费者。在UI的设计过程中,色彩是重要的设计要点,在色彩的选择、合理搭配、宣传效果和心理效果方面,必须保持界面、图标设计的风格和手法的一致以及色彩风格的一致性,要让客户从整体视觉上感受到一致性,这对提高APP的推广率有着重要的意义。

网页色彩的搭配运用

在网页设计中的色彩搭配基本原理，以及在不同类型的网页中如何去运用色彩元素，采用何种的色彩进行搭配。

英汉颜色词的对比研究

由于语言习惯、历史背景、传统风俗等方面的差异,英汉语中表示颜色的方法和用词既有共通性,也有差异性。对同一颜色的理解也有很大差别。本文比较了英汉两种语言中基本色彩词的语义差异,分析了这些色彩词特点,对跨文化交际以及翻译实践都有裨益。

英汉颜色词的对比及翻译

要正确译出英汉语中大量与基本色彩有关的词语,关键是准确把握这些色彩词的基本语义和引申义。通过对英汉基本色彩词基本语义和引申义的比较,探讨了色彩词语翻译的一般规律并概括出四种基本译法。

翻译工作中的语言文化问题

本文通过对一些因文化背景不同而引发的误译实例的枚举，从四个不同侧面探讨了语言与文化、文化与翻译之间的关系。强调指出：不同语言之间，除了语音、词汇及语法这些形式差异外，更重要的是还存在着明显的文化差别，而对后者的研究在翻译工作中格外重要。

论李白山水诗的创作特色

李白的山水诗充分借鉴了传统题材中的优良元素,在盛唐的独特文化氛围中,在个人的才力、性情、素养的综合作用下,体现出别具一格的特色。对其山水诗进行细致分析,有利于深入把握李白诗歌的内在肌理,还原"盛唐气象"和"唐音"形成的历史过程,增强对唐代文学和文化演变的认识。

色彩语言基本要素在绘本画面中的应用研究

在所有的绘画作品中,色彩是绘画语言的重要表现形式,是一种表达情感的符号,甚至可以说是一种精神的载体,它是艺术语言的构成要素之一。我们视觉感知到的每一种颜色都具有明度、色相、和纯度这三个基本的要素,这些基本元素的结和更有力地表达了画面情感,影响着人们的欣赏情绪。

色彩写生教学刍议

什么是色彩?色彩由颜色构成。但颜色的随意堆砌却不等于色彩。所谓色彩是指颜色间的组合在视觉上构成的不同明度,不同色相,不同纯度的既对比又呼应,既排斥又依存,既相反又相成的对立统一关系。如物理学中的正负电;化学中的酸与碱;中国人讲的“阴阳”、“太极”;凡高称之谓“情人的爱”。这样的不同色调的颜色的有机构成,能给人的视觉以和谐感,色彩感,美感。否则就会给视觉以“噪音”或无色彩。