期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高中英语书面表达教学现状反思
1
作者 翟晓萍 《明日风尚》 2018年第7期264-264,共1页
本文针对我校高中英语书面表达教学现状中所存在的教学模式陈旧,教学方法欠缺,导致整个英语书面表达教学效果不明显,学生书面表达成绩提高困难,进行了深刻解析与反思,从而提出了有效提高我校学生英语书面表达的教学方法,教学诀窍,教学理... 本文针对我校高中英语书面表达教学现状中所存在的教学模式陈旧,教学方法欠缺,导致整个英语书面表达教学效果不明显,学生书面表达成绩提高困难,进行了深刻解析与反思,从而提出了有效提高我校学生英语书面表达的教学方法,教学诀窍,教学理念,引导学生探索提高写作的有效途径。 展开更多
关键词 写作现状 模式 基础专题指导正确评价
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部