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场景教学法在中职基础会计实操课教学的实践
被引量:
4
1
作者
彭芸
《科教文汇》
2013年第35期152-152,154,共2页
面对综合素质普遍偏低的中职生,教学方法的改革与创新势在必行。实践证明,在中职基础会计实操课教学中推行场景教学法可以激发学生的求知欲,增强学习兴趣,实现校企零距离无缝对接,是行之有效的教学方法。
关键词
场景教学法
基础会计实操课
实践
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职称材料
题名
场景教学法在中职基础会计实操课教学的实践
被引量:
4
1
作者
彭芸
机构
广东省清远工贸职业技术学校
出处
《科教文汇》
2013年第35期152-152,154,共2页
文摘
面对综合素质普遍偏低的中职生,教学方法的改革与创新势在必行。实践证明,在中职基础会计实操课教学中推行场景教学法可以激发学生的求知欲,增强学习兴趣,实现校企零距离无缝对接,是行之有效的教学方法。
关键词
场景教学法
基础会计实操课
实践
Keywords
situational teaching method
practical courses of Ba-sic Accounting
practice
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
场景教学法在中职基础会计实操课教学的实践
彭芸
《科教文汇》
2013
4
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