访谈法在中小学体育教师行动研究中的应用策略

本文介绍了访谈法的基本概念、基本类型与核心原则,论述了该方法在基础教育行动研究中的适切性,并结合实例剖析了从设计访谈到实施访谈过程中的难点和技巧,归纳了一系列实践策略,以期为基础教育阶段的体育教师开展行动研究提供方法论支持。