转制科研院所行业基础共性技术服务能力研究

中央级技术开发类科研机构(即原国务院部门所属的技术开发类科研机构)作为科技创新体系中的重要组成部分,对我国行业技术的发展做出了很大的贡献,是我国行业基础共性技术研发、技术产业化市场化的主力军。1999年和2000年国家实行院所转制后,各转制院所以独立的企业身份进入市场竞争,行业基础共性服务能力有所弱化。近两年贸易摩擦加剧,行业的短板、“卡脖子”问题不断涌现,需要重新审视转制院所在行业基础共性技术研究中的担当和责任,其基础共性技术服务能力现状有待进一步识别研究。本文以中央级转制科研院所为研究对象,通过对“行业基础共性技术”服务能力进行调查研究,识别出“行业基础共性技术”服务能力较强的院所,提出政策和建议。

从服务创新到基础软件创新:中国软件企业技术能力成长范式研究

中国软件企业在技术基础和研发投入方面落后于国外企业,调研发现,一批企业通过服务创新促进技术能力成长,在基础软件领域实现了自主创新。为此,对东软集团的自主创新过程进行了案例研究。在此基础上,分析中国软件企业技术能力成长机制,研究表明,中国软件企业选择从服务创新入手弥补技术基础的不足,利用开放式创新实现技术能力的快速成长,最终形成了服务创新、基础软件创新和技术能力成长的良性互动。

教育技术学专业服务基础教育的意识与能力

本文研究"教育技术学专业服务基础教育"必须具备的意识与能力,并给以管理定位;对"教育技术学专业服务基础教育的意识与能力"所涉及的因素、内涵,教育技术学专业的责任、工作思路,服务基础教育的意义、价值,进行理论梳理、概括,对一所地方高校通过服务基础教育以及与教学和科研的互动,发展成为国家级特色专业建设点,进行案例研究。"意识与能力"包括责任意识、价值意识以及在服务中发现和解决问题的能力,"意识与能力"的形成,有管理、理论研究、作品教学、技术使用以及社会合作等途径。教育技术学专业服务基础教育需要考虑大学的社会责任和服务过程中的文化机制,通过服务工程,提升专业实力,形成办学特色,走出一条地方高校教育技术学专业发展之路。

采用虚拟化技术优化IT基础架构 有效提升IT服务提供能力

“云计算”是一种把IT资源当作服务提供的手段：几乎所有的IT资源都可以作为云服务提供，如应用程序、计算能力、存储容量、联网和编程工具，以至于通信服务和协作工具；是大规模扩展、水平分布的系统资源抽象为虚拟IT服务，

开拓创新,服务大局 全面提高技术基础保障能力——国防科工委科技与质量司副司长马恒儒在国防科技工业技术基础工作会暨2007年技术基础科研计划协调会上的工作报告(摘要)

“十一五”国防科技工业技术基础的目标为:以支撑国防科技工业创新体系建设为核心,以保障高新技术武器装备科研生产和军民结合高技术产业发展为重点,建设数字化、网络化的工作平台和技术服务平台,提高技术基础研究和服务水平,发挥国防科技工业技术基础整体优势,提高技术基础整体保障能力,为构建国防科技工业创新体系提供基本支撑和服务,在武器装备科研生产和军民结合高技术产业发展中充分发挥技术引导、技术规范、技术服务和技术监督作用。

创新工作机制 夯实基层基础 全面提升现代渔业建设的技术支撑和公共服务能力(沿海篇)

西青区水产技术推广站成立于1990年，主要从事新品种、新技术、新模式引进、试验与示范等工作，技术力量雄厚，2014年荣获农业部“全国水产技术推广示范站”称号。

智能制造基础标准试验验证及服务平台在机械工业仪器仪表综合技术经济研究所建成并形成服务能力

近日，机械工业仪器仪表综合技术经济研究所（仪综所）承担的工信部2015年智能制造专项项目（项目名单附后）陆续通过北京市经济和信息化委员会与北京市财政局联合组织的专家验收。通过验收的7个项目是针对我国智能制造发展现状，聚焦制造本体核心技术，

构建共性技术服务平台 助推中小企业自主创新

以共性技术服务平台为载体,帮助中小企业提高技术创新能力,是许多经济发达国家的通行做法和成功经验。浙江省中小企业面广量大。近几年,在推动中小企业技术支持服务平台的建设方面积极探索,初步建立了一批为区域中小企业提供技术支持与服务的技术平台,并取得了一定成效。

制造业服务化成为趋势——服务能力提升成为企业竞争优势转移的基础

制造业向服务领域延伸,其原因主要有5个方面：过剩经济的发展、高新技术行业特性的要求、世界各国制造业的竞争、企业提升竞争力的要求、差异化战略的实施。这些因素的共同作用,促使企业竞争优势开始变迁,服务能力提升成为企业竞争优势转移的基础。

整合科技资源 提升创新能力——厦漳泉科技基础资源服务平台

“科技创新,信息先行”.根据《厦门市深化两岸交流合作综合配套改革试验总体方案》的精神,厦门市科技局创新区域合作体制机制,为推进厦漳泉大都市区同城化,启动建设“厦漳泉科技基础资源服务平台”,并由厦门市科学技术信息研究院承建.平台基于厦门市科学技术信息研究院承建的“厦漳泉科技基础资源服务平台”,基于云计算技术,为厦漳泉三地企业、高校院所、政府部门乃至个人提供免费又丰富的科技信息资源和情报增值服务,是厦漳泉同城化建设以及科技创新有力的信息支撑.

仪综所建成智能制造基础标准试验验证及服务平台并形成服务能力

近日，机械工业仪器仪表综合技术经济研究所（简称“仪综所”）承担的工信部2015年智能制造专项项目（项目名单附后）陆续通过北京市经济和信息化委员会与北京市财政局联合组织的专家验收。通过验收的7个项目是针对我国智能制造发展现状，聚焦制造本体核心技术，研制并验证涉及数字化车间通用技术要求、测控装备数据字典、集成与互操作、工业控制网络、功能安全与信息安全、智能化产品、系统能效评估等领域基础共性标准（草案）20项，建成智能制造综合试验验证平台；

夯实基础,创新管理,提升协会服务能力--上海市包协专业委员会工作总结交流会日前召开

1月26日，上海市包装技术协会2015年度专业委员会工作总结交流会在上海科学会堂召开。费钧德会长、庄英杰名誉会长、各专业委员会秘书长、集团公司联系员，以及协会办公室、上海包装编辑部负责人出席了会议，会议由宋文仙秘书长主持。

技术推动服务

气象学的进步，以及依靠气象学进步提升的气象服务能力，在很大程度上还有赖于人类科技整体发展的支持才能实现，其中技术进步尤其起到了关键作用。例如，在人类发明飞机120年之前，最先把人类带上天空的，是热气球。而热气球也是最早将气象传感器带上高空的载体；电报的发明，让实时地面天气图的绘制成为可能，建立在科学基础之上最早的天气预报服务，从此诞生！

中国产业基础能力的时空演变格局--产业现代化视角的产业基础能力评价与分析

当前,中国的产业基础能力建设应着力于支撑和促进产业现代化。基于产业技术创新能力和产业公共服务能力两个维度构建包含28个基础指标的产业基础能力评价指标体系,采用熵值法计算2003—2017年中国277个样本地级市的产业基础能力指数,并进一步运用核密度估计法、莫兰指数、σ收敛性检验等方法分析样本整体、三大地带、六大区域和六个城市群产业基础能力的时序演变、分布动态、空间相关性及收敛性,结果表明:在样本期间,全国及各地区的产业基础能力明显提高,但分布特征各异;各省份产业基础能力具有显著的空间自相关性,但大部分省份属于低—高集聚和低—低集聚,产业基础能力及扩散带推动效应有待提高;总体上看各城市间产业基础能力的绝对差异和相对差异逐渐扩大,呈现明显的分化趋势,其中,经济发展水平较高地区的发散性趋于弱化(或趋于收敛),而经济发展水平较低地区的发散性趋于强化。因此,不仅要大力提升产业技术创新能力和产业公共服务能力,还要优化产业空间布局,缓解地区间产业基础能力差异扩大的趋势,打好产业基础高级化、产业链现代化的攻坚战,进而有效推动产业现代化。

提升达州市科技公共服务平台共享能力的思考

近年来,达州市科技服务平台共享建设已初具规模,形成了一批科技基础条件平台、工程技术中心、重点实验室以及特色资源平台,但我市科技公共服务平台在建设过程中仍然存在重复建设、使用率低、平台开放性欠缺、资源区域共享水平低、共享运行机制及管理机制不畅等诸多问题。为进一步提升达州市科技服务平台共享能力建设,推动科技公共服务供给侧结构性改革,我们进行了一些实地调研和理论思考,并就如何提升达州市科技公共服务平台共享能力建设提出了对策和建议。

关键信息基础设施安全标准体系化建设进展

《关键信息基础设施安全保护条例》已正式发布并实施两周年,根据该条例第三十条的要求,国家制定和完善关键信息基础设施安全标准,指导和规范关键信息基础设施安全保护工作。全国信息安全标准化技术委员会(TC260)在相关部门的指导下,组织产学研用单位共同研究关键信息基础设施安全标准体系,编制关键信息基础设施安全的重点标准,体系化推进关键信息基础设施安全标准制定,为国家、行业、运营者、网络安全服务机构等多方从标准化维度提供关键信息基础设施安全保护支撑,提升了我国关键信息基础设施安全防护能力。

物理教学如何为专业基础课及专业课教学服务

在物理教学过程中,结合学生所学专业进行专业思想教育,制订与专业相适应的教学计划,加强实验教学,提高学生动手能力,并把物理知识向专业基础知识及专业知识迁移,从而达到物理教学为专业基础课及专业课教学服务的目的。