基于本科院校拔尖人才基础性素质测评方案的研究

本文主要通过对西安理工大学拔尖人才培养计划"知行教改班"两阶段培养过程跟踪调查,进而对创新创业人才培养质量进行分析,并提出相关的改进意见,凝练出学生基础性素质测评方案。