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以岗位胜任力为导向的基础护理技能训练改革探索
1
作者
左满芳
何英
+4 位作者
王毯
韩静
吴敏
姚敏
杨琴
《农垦医学》
2023年第5期471-473,共3页
基础护理技能训练是护理学专业的专业综合实践环节,在强化护生临床护理操作技能上发挥了重要的作用。随着医学教育的改革,传统的基础护理技能训练已无法满足应用实践型护理人才培养的需求。因此,本文在总结基础护理技能训练现状与存在...
基础护理技能训练是护理学专业的专业综合实践环节,在强化护生临床护理操作技能上发挥了重要的作用。随着医学教育的改革,传统的基础护理技能训练已无法满足应用实践型护理人才培养的需求。因此,本文在总结基础护理技能训练现状与存在问题的基础上,就以岗位胜任力为导向的训练模式在基础护理技能训练中的应用进行探讨,以期为培养具有实践型、岗位胜任力的临床护生提供参考。
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关键词
岗位胜任力
基础
护理
技能
训练
改革探索
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职称材料
小老师分层次一对一带教在基础护理技能训练中的应用
被引量:
2
2
作者
马颖超
李丽
李媛
《黔南民族医专学报》
2018年第4期293-294,302,共3页
目的:探讨分层次一对一带教模式在基础护理教学中的应用效果。方法:选取和培训优秀高年级护生为小老师,对低年级护生进行一对一带教。结果:实验组护生护理技能水平比对照组显著提高,差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论:增强小老师...
目的:探讨分层次一对一带教模式在基础护理教学中的应用效果。方法:选取和培训优秀高年级护生为小老师,对低年级护生进行一对一带教。结果:实验组护生护理技能水平比对照组显著提高,差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论:增强小老师分层次一对一带教基础护理技能训练对提高护生操作水平和综合素质具有重要意义。
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关键词
小老师
一对一带教
基础
护理
技能
训练
护生
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职称材料
不同实验室开放模式对《护理学基础》教学效果的影响研究
被引量:
2
3
作者
朱晓丹
罗惠琴
+1 位作者
司联晶
李抗
《护理研究(中旬版)》
2009年第10期2710-2712,共3页
关键词
《
护理
学
基础
》
实验室开放
教学效果
基础
护理
技能
训练
人才培养
创新能力
实践能力
综合性应用
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职称材料
基护技能目标训练存在问题与对策
4
作者
朱水华
《井冈山医专学报》
2000年第1期6-7,共2页
关键词
护理
基础
护理
技能
训练
目标
训练
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职称材料
浅谈医院实习生的带教工作
被引量:
1
5
作者
杨承伟
《卫生职业教育》
2003年第4期135-135,共1页
实习生的实习工作能否搞好,除了依靠在校教师的辛勤培养,更重要的是要靠医院护理人员的带教工作,通过实习,使实习生思想认识水平和业务技术水平都能得到提高.
关键词
医院实习生
带教工作
护理
实习
实习计划
基础护理训练
专业思想
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职称材料
题名
以岗位胜任力为导向的基础护理技能训练改革探索
1
作者
左满芳
何英
王毯
韩静
吴敏
姚敏
杨琴
机构
石河子大学医学院
出处
《农垦医学》
2023年第5期471-473,共3页
文摘
基础护理技能训练是护理学专业的专业综合实践环节,在强化护生临床护理操作技能上发挥了重要的作用。随着医学教育的改革,传统的基础护理技能训练已无法满足应用实践型护理人才培养的需求。因此,本文在总结基础护理技能训练现状与存在问题的基础上,就以岗位胜任力为导向的训练模式在基础护理技能训练中的应用进行探讨,以期为培养具有实践型、岗位胜任力的临床护生提供参考。
关键词
岗位胜任力
基础
护理
技能
训练
改革探索
Keywords
Post competency
Basic nursing skills training
Reform exploration
分类号
R47.4 [医药卫生—护理学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
小老师分层次一对一带教在基础护理技能训练中的应用
被引量:
2
2
作者
马颖超
李丽
李媛
机构
贵阳中医学院护理学院
出处
《黔南民族医专学报》
2018年第4期293-294,302,共3页
基金
贵州省高等学校大学生创新创业训练计划项目[贵中医大创合字(2017)29号]
文摘
目的:探讨分层次一对一带教模式在基础护理教学中的应用效果。方法:选取和培训优秀高年级护生为小老师,对低年级护生进行一对一带教。结果:实验组护生护理技能水平比对照组显著提高,差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论:增强小老师分层次一对一带教基础护理技能训练对提高护生操作水平和综合素质具有重要意义。
关键词
小老师
一对一带教
基础
护理
技能
训练
护生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
不同实验室开放模式对《护理学基础》教学效果的影响研究
被引量:
2
3
作者
朱晓丹
罗惠琴
司联晶
李抗
机构
宁夏医科大学护理学院
出处
《护理研究(中旬版)》
2009年第10期2710-2712,共3页
基金
宁夏医科大学校级面上项目
关键词
《
护理
学
基础
》
实验室开放
教学效果
基础
护理
技能
训练
人才培养
创新能力
实践能力
综合性应用
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
R1-45 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
基护技能目标训练存在问题与对策
4
作者
朱水华
机构
吉安卫校护理教研室
出处
《井冈山医专学报》
2000年第1期6-7,共2页
关键词
护理
基础
护理
技能
训练
目标
训练
分类号
R473-4 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈医院实习生的带教工作
被引量:
1
5
作者
杨承伟
机构
兖州市卫生职业中专 山东兖州
出处
《卫生职业教育》
2003年第4期135-135,共1页
文摘
实习生的实习工作能否搞好,除了依靠在校教师的辛勤培养,更重要的是要靠医院护理人员的带教工作,通过实习,使实习生思想认识水平和业务技术水平都能得到提高.
关键词
医院实习生
带教工作
护理
实习
实习计划
基础护理训练
专业思想
分类号
R47-45 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以岗位胜任力为导向的基础护理技能训练改革探索
左满芳
何英
王毯
韩静
吴敏
姚敏
杨琴
《农垦医学》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
小老师分层次一对一带教在基础护理技能训练中的应用
马颖超
李丽
李媛
《黔南民族医专学报》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
不同实验室开放模式对《护理学基础》教学效果的影响研究
朱晓丹
罗惠琴
司联晶
李抗
《护理研究(中旬版)》
2009
2
下载PDF
职称材料
4
基护技能目标训练存在问题与对策
朱水华
《井冈山医专学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈医院实习生的带教工作
杨承伟
《卫生职业教育》
2003
1
下载PDF
职称材料
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