期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
试析经济合作与发展组织基础教育发展监测机制
被引量:
4
1
作者
李桂荣
尤莉
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第5期50-55,共6页
基础教育监测是当今世界教育的热点问题,OECD完整的教育监测体系为世界各国教育提供了框架性指导。本文通过介绍OECD教育发展监测框架,分析了INES联合监测、LSO数据驱动平台、CIPP指标体系和GPS可视化系统,阐述了监测体系各部分的功能...
基础教育监测是当今世界教育的热点问题,OECD完整的教育监测体系为世界各国教育提供了框架性指导。本文通过介绍OECD教育发展监测框架,分析了INES联合监测、LSO数据驱动平台、CIPP指标体系和GPS可视化系统,阐述了监测体系各部分的功能和特点。在此基础上,总结了OECD教育监测体系在中国的适用性,以期对我国基础教育监测有所助益。
展开更多
关键词
OECD
基础教育发展监测
数据密集型
监测
监测
指标体系
原文传递
题名
试析经济合作与发展组织基础教育发展监测机制
被引量:
4
1
作者
李桂荣
尤莉
机构
河南大学教育行动国际研究中心
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第5期50-55,共6页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题"县域义务教育均衡发展监测机制研究"(BFA100038)的成果之一
文摘
基础教育监测是当今世界教育的热点问题,OECD完整的教育监测体系为世界各国教育提供了框架性指导。本文通过介绍OECD教育发展监测框架,分析了INES联合监测、LSO数据驱动平台、CIPP指标体系和GPS可视化系统,阐述了监测体系各部分的功能和特点。在此基础上,总结了OECD教育监测体系在中国的适用性,以期对我国基础教育监测有所助益。
关键词
OECD
基础教育发展监测
数据密集型
监测
监测
指标体系
Keywords
OECD
elementary education
educational monitoring
data intensive monitoring
分类号
G51 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析经济合作与发展组织基础教育发展监测机制
李桂荣
尤莉
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
4
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部