1
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基于循证的三届基础教育国家级教学成果奖比较研究 |
王颖
段成柱
王毓珣
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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基础教育教学改革新走向循证分析——基于2022年基础教育国家级教学成果奖 |
王颖
王毓珣
段成柱
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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新时代我国数学教育教学改革的现状与反思——基于历届基础教育国家级教学成果奖的实证分析 |
高鑫
唐恒钧
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2024 |
0 |
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4
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2022年基础教育国家级教学成果奖申报与获奖情况循证分析 |
王颖
段成柱
王毓珣
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《教育导刊》
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2023 |
1
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5
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基础教育高质量发展的关键议题及教学改革趋向——基于2022年基础教育国家级教学成果奖推荐项目的实证分析 |
费伦猛
周紫依
郭小波
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《教育导刊》
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2023 |
4
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6
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基于实证的两届基础教育国家级教学成果奖比较研究 |
王毓珣
申丽凤
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《教育理论与实践》
北大核心
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2020 |
12
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7
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2022年基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果公示 |
无
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《西藏教育》
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2023 |
0 |
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8
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2018年基础教育国家级教学成果奖获奖项目统计与分析 |
张贤金
郭春芳
吴新建
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《福建基础教育研究》
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2019 |
1
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9
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基础教育国家级教学成果奖巡礼(二)——单元课程的实践建构:陈鹤琴“活教育”思想的传承与发展 |
崔利玲
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《江苏教育研究(实践)(B版)》
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2015 |
2
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10
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四川省2018年基础教育国家级教学成果奖分布特征分析 |
程露瑶
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《科教文汇》
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2019 |
1
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11
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“首届基础教育国家级教学成果奖推广会”召开 |
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《新课程研究(下旬)》
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2015 |
0 |
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12
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基础教育国家级教学成果奖推广活动在新疆举行 |
本刊讯
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《中国校外教育(中旬)》
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2016 |
0 |
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13
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“首届基础教育国家级教学成果奖推广会”召开 |
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《教师》
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2015 |
0 |
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14
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2014基础教育国家级教学成果奖推广研修活动举办 |
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《学苑教育》
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2015 |
0 |
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15
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“首届基础教育国家级教学成果奖推广会”在京召开 |
本刊讯
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《中国校外教育(上旬)》
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2015 |
0 |
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16
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基础教育国家级教学成果奖推广活动在新疆举行 |
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《新课程研究(上旬)》
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2016 |
0 |
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17
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福建省7个项目获基础教育国家级教学成果奖 |
本刊记者
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《福建教育(综合)(D版)》
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2014 |
0 |
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18
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“首届基础教育国家级教学成果奖推广会”召开 |
本刊讯
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《中国校外教育》
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2016 |
0 |
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19
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我国基础教育国家级教学成果奖的区域竞争力提升策略研究 |
张传萍
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《教育科学探索》
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2024 |
0 |
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20
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培育优秀教学成果,推动基础教育高质量发展——基于三届基础教育国家级教学成果奖的分析 |
孙燕
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《中国教师》
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2024 |
0 |
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