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调查访谈法在提升区域基础教育科研管理水平研究中的运用
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作者 汪泠淞 《现代教学》 2018年第13期128-129,共2页
本文围绕“提升区域基础教育科研管理水平”这一问题,运用调查访谈法收集相关数据的研究过程和研究结论,以案例呈现的方式介绍了调查访谈法的概念、分类、使用技巧等。
关键词 调查访谈法 基础教育科研管理
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