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高职商务日语课程体系设置的思考——以江苏城市职业学院无锡办学点为例
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作者 林韻 《湖北函授大学学报》 2015年第7期116-117,共2页
我校的商务日语专业在发展过程中遇到了很多的困难和问题。在本文中,提出了将教学分成基础日语知识、专业日语知识、专业日语实践三个阶段,形成商务日语专业育人新模式,并将育人模式进一步完善,达到培养商务日语复合型人才的目的。
关键词 基础日语知识 专业日语知识 专业日语实践
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2010年大连市中考日语试卷分析及教学建议
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作者 杨慧 孙晓娜 《大连教育学院学报》 2010年第4期56-57,共2页
2010年大连市中考日语学科试题注重考查学生的基础知识和综合语言运用能力,对今后日语教学有导向作用。
关键词 2010年中考 日语基础知识 综合语言能力培养
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