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建立高等学校基础研究的良好促进机制 被引量:3
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作者 陈国清 张婷姣 《科技管理研究》 2001年第1期44-45,34,共3页
本文就建立高校基础研究的良好机制进行了探讨 ,阐明了建立促进机制的必要性、基本原则和构成要素。作者认为基础研究在学校发展目标中的定位、学校制定的政策和采取的措施 ,是建立良好机制的关键。建议制定激励和约束两类政策 ,创造有... 本文就建立高校基础研究的良好机制进行了探讨 ,阐明了建立促进机制的必要性、基本原则和构成要素。作者认为基础研究在学校发展目标中的定位、学校制定的政策和采取的措施 ,是建立良好机制的关键。建议制定激励和约束两类政策 ,创造有利于基础研究的环境 ,设立基础研究工作的各类奖励 ,同时采取行之有效的约束措施 。 展开更多
关键词 高等学校 基础研究 促进机制 科研工作 构成要素 基础研究定位 科学精神 激励约束机制
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