期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
理论联系实验,基础联系临床是讲授好病理学的重要环节
1
作者
张福安
《中国中医药咨讯》
2011年第11期136-137,共2页
病理学是衔接医学基础与临床之间的桥梁性课程。病理教学离不开实验,实验是对理论的验证,同时又进一步加深对理论的理解;病理教学要密切联系临床,联系临床是病理教学的扩展和延伸。
关键词
理论
联系
实验
基础联系临床
下载PDF
职称材料
题名
理论联系实验,基础联系临床是讲授好病理学的重要环节
1
作者
张福安
机构
铁岭卫生职业学院
出处
《中国中医药咨讯》
2011年第11期136-137,共2页
文摘
病理学是衔接医学基础与临床之间的桥梁性课程。病理教学离不开实验,实验是对理论的验证,同时又进一步加深对理论的理解;病理教学要密切联系临床,联系临床是病理教学的扩展和延伸。
关键词
理论
联系
实验
基础联系临床
分类号
R-42 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
理论联系实验,基础联系临床是讲授好病理学的重要环节
张福安
《中国中医药咨讯》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部