我怎样写《长征》交响曲(续)

这一乐章主要描写红军与各族人民的亲密关系,由于通过红军宣传抗日救国的重要意义,使各族人民了解红军北上抗日的伟大作用,因而受到各族人民的拥护和欢迎。这个乐章用歌舞音乐的体裁集中地描绘了各地区各族人民载歌载舞欢迎红军的情景。曲式结构采用多主题对比的原则和大型的回旋曲结构。

新课改环境下的音乐教学思路浅谈

新课程改革在音乐教学中倡导了一种新型的教学与学习方式：“学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动,探究、发现、领略音乐的艺术魅力,培养学生对音乐的持久兴趣,涵养美感,和谐身心,陶冶情操,健全人格。”为新时期的音乐教学作了一个全新的注解。课改十六载,新的理念已融入了音乐教学。回首多年课改路,笔者有颇多收获与大家分享：