高职《塑料模塑工艺与模具设计》项目教学模式探讨

传统教学模式导致《塑料模塑工艺与模具设计》课程的教学效果与学生的接受能力均受到影响,采用理论与设计相结合的教学模式,效果不甚明显。项目教学能够贴合高职院校的实际情况,调动学生学习积极性,提高教学质量,达到高职教育的目的。