精品作业工程的塔式建构及实施

为了加强写字教学,提高学生的写字水平,要求学生“作业即练字”,推行“精品作业工程”,教师应从学生的各科作业入手,让学生的良好书写常态化,使学生在每天的作业中有效成长。

多元智力下高职汽车机电技术德式人才培养体系校本化构建

本文分析了高职汽车电子技术专业人才培养现状及其人才培养存在问题,论述了多元智力下汽车机电技术德式人才培养体系的构想、创建、问题与对策等,通过培养目标、内容、条件、管理和评价等五个子体系进行了探究,以更好培养合格的汽车机电及相关技术服务人才,提高高职院校汽车专业毕业生市场竞争力。

基于金字塔模型的财务管理人才培养模式探索

财务管理专业如何建立既能适应经济社会需求、又能契合学生学习能力与学习需求的人才培养模式是新建本科院校急需探讨研究的课题。因此,文章通过构建金字塔模型的人才培养目标、学生的金字塔模型、教学内容与教学实施的金字塔模型,创立了基于金字塔模型的财务管理人才培养模式,实现了基础应用性人才培养基础上的拔尖创新性人才的培养,具有重要的应用价值和推广意义。