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长三角地区的展示设计人才培养的构想
被引量:
1
1
作者
毛建华
《常州大学学报(社会科学版)》
2014年第6期141-144,共4页
展示设计是交叉性、复合性极强的专业。它已经从"陈列展览"的实务经验总结表述和传授,发展到"展示"理论体系的建设。展示专业设置要避免"同质竞争",使其都有生存发展的根据和价值。要根据行业以及行业所...
展示设计是交叉性、复合性极强的专业。它已经从"陈列展览"的实务经验总结表述和传授,发展到"展示"理论体系的建设。展示专业设置要避免"同质竞争",使其都有生存发展的根据和价值。要根据行业以及行业所在地区的实际,制定培养方案,锻造"教学与产业"的良性循环互动之链。要逐步实行"行业准入"的职业资格证制度,培育出一大批"入世的,为人服务的,建设性的"展示设计专业人才。
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关键词
长三角
展示设计
传播沟通
填充观
设计为人
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题名
长三角地区的展示设计人才培养的构想
被引量:
1
1
作者
毛建华
机构
苏州工艺美术职业技术学院视觉传达系
出处
《常州大学学报(社会科学版)》
2014年第6期141-144,共4页
文摘
展示设计是交叉性、复合性极强的专业。它已经从"陈列展览"的实务经验总结表述和传授,发展到"展示"理论体系的建设。展示专业设置要避免"同质竞争",使其都有生存发展的根据和价值。要根据行业以及行业所在地区的实际,制定培养方案,锻造"教学与产业"的良性循环互动之链。要逐步实行"行业准入"的职业资格证制度,培育出一大批"入世的,为人服务的,建设性的"展示设计专业人才。
关键词
长三角
展示设计
传播沟通
填充观
设计为人
Keywords
display design
difference
communication
complementarity
distinctiveness
design for people
分类号
F713.83 [经济管理—广告]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
长三角地区的展示设计人才培养的构想
毛建华
《常州大学学报(社会科学版)》
2014
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