基于协同创新的研究生拔尖创新人才培养探索——地方理工科院校实施案例

地方理工科院校的研究生教育,要培养拔尖创新人才,突出培养创新能力,产生创新成果,面临诸多制约因素和困难。结合广东工业大学研究生拔尖创新人才培育计划,提出突破创新人才培养瓶颈,构建协同创新机制,推进研究生联合培养平台建设,实现创新能力提高。