广东境外农业试验示范基地建设现状与对策初探——以广东省农业科学院的实践为例

境外农业试验示范基地在农业"走出去"进程中发挥着"桥头堡"作用。以广东省农业科学院为例,通过介绍其境外试验示范基地建设的现状,分析其存在的问题,并提出新形势下广东境外农业试验示范基地建设对策,包括境外基地的定位与功能、布局、建立可持续发展机制、加强复合型人才培养等。

三个课堂视域下日语专业跨文化境外实践教学基地的构建与实践——以四川外国语大学重庆南方翻译学院为例

在三个课堂视域下探讨和研究高校日语专业境外实践教学基地的建立及管理模式,并对其进行评价。结果显示,境外实践教学提升了学生的综合素质,提高了跨文化交际的能力,开阔了国际视野,丰富了三个课堂的育人体系。

走出去,建立境外钾肥生产基地

我国化肥生产中氮钾比严重失调 ,虽经进口钾肥的调整 ,施用的氮钾比仍与合理需要相差甚远。从国家战略层次考虑 ,必须建立具有较强控制和调节能力的钾矿资源稳定供应体系 ,以保证我国农业可持续的发展。走出去 ,利用两种资源、两个市场是我国国民经济发展的方针。资源问题涉及国家经济安全 ,根据我国“稳定周边”的原则 ,应以周边邻近国家的钾资源为主。本文简述泰国、老挝、俄罗斯以及乌兹别克斯坦。

美国境外军事基地时空格局演变与动力机制

境外军事基地作为重要的战略支点,是一国境外作战,维护国家利益的最前沿。不同时期境外军事基地的数量、规模等的演变反映了国家的空间战略与成长规律。本文分析了19世纪末至今美国境外军事基地的时空格局演变、组织模式并揭示其演变的动力机制。研究发现:美国境外军事基地的演变经历了西进太平洋→东拓大西洋→东西双向扩展→全球广泛布局→全面缩减和布局调整共五个主要阶段;基地的布局形成了岛屿型、大陆沿海型、内陆型三种主要类型;通过基地群协同配合和兵力兵种的配置,美国境外军事基地实现了对全球关键的战略通道的覆盖,对主要国家、重要海域的军事辐射;最后,基于军事、政治、经济多维度分别从国家国土安全、地缘战略演变、外交与大国关系及能源与运输方面揭示了美国境外军事基地格局演变的动力机制。

高职境外实训基地建设的探索实践——以应用俄语专业为例

实训基地是发展职业教育,改革教学实践的重要平台。境外实训基地的建设是整合中外优质教学资源,创新中外合作办学人才培养模式,探索高等职业教育国际化产学合作的新路径。

面向欧美市场 发展我国境外带料加工贸易

境外带料加工,是指我国企业在国外投资建立加工基地,从本国出口料、件,在境外加工基地生产成品再销售的贸易方式。为强化出口市场多元化,扩大出口,我国应大力开展境外加工贸易,以带动国内设备、原材料、零部件和劳务出口。可以说,境外带料加工贸易正在成为我国出口增长的新契机,尤其是面向欧美市场开展境外加工贸易,更成为我国外贸增长的切入点。