高职院校促进学生境外就业若干对策分析

面对高职学生的就业困境,高职院校应当积极拓展办学思路,以培养国际高技能应用型人才为目标,优化自身的人才培养标准,进一步深化"订单式"人才培养模式,健全就业指导体制,放眼国际劳动力市场,通过与境外就业中介服务机构的合作,努力开拓境外就业市场,实现高职学生就业模式的创新。

国际人力资源视野下的高职学生境外就业

经济全球化时代,高职教育国际化的问题日益紧迫,面对急剧变化的国际人力资源市场,面对高技能人才全球流动的趋势,发展高职生境外就业成为参与国际竞争、促进国际劳务合作、实施高职教育"走出去"战略的重要途径。在新的形势下,高职院校和劳务外派企业要通过不断提高学生国际化素质,创新境外就业教育,加强对外交流与合作,加强劳务合作营销等举措,做好高职生境外就业工作。

拓展境外就业渠道 助力精准扶贫的探索与实践——以常州纺织服装职业技术学院为例

在离我国全面建成小康社会的目标越来越近的形势下,国家各部门对高校贫困生问题十分重视,各高校对贫困生资助工作进行了积极探索,提出了一些行之有效的贫困生资助模式并进行了实践。常州纺织服装职业技术学院在贫困生就业扶持方面进行了创新,尝试境外就业项目优先推荐贫困生,从提高贫困生的就业质量入手,解决贫困生在经济、个人能力、后期发展等方面的问题,最终达到彻底改变贫困生命运的目的。

对拓宽高职毕业生境外就业渠道的思考

在国内就业竞争日益激烈的形势下,高职院校应在围绕国内经济发展,促进就业的同时,积极探究境外就业的人才培养模式。文章指出,高职毕业生具有境外就业优势,能够为我国社会经济发展和产业结构调整提供有力的支持,为此,高职院校要在人才培养的模式和标准上与国际接轨,重视人才综合素质,构建国际化的职业资格认证制度,帮助学生转变就业理念,鼓励学生将就业选择和人生规划放到更广阔的国际舞台,实现自己的职业理想。

高职院校开展学生境外就业的实践与策略——以昆明冶金高等专科学校为例

随着国际劳务市场对劳动力素质的要求不断提高,劳动力需求的格局由普通体力型向高技能型转换,技术型劳务呈明显上升趋势。以昆明冶金高等专科学校学生境外就业的实践为例,分析高职院校毕业生境外就业存在的问题和原因,并提出促进高职院校学生境外就业的4条策略:高职院校应加大对学生境外就业的管理和重视;人才培养目标应与国际接轨;建立学生境外就业的指导机制;选择合法的、专业的境外就业中介机构。

WTO视野下我国境外就业的相关问题与对策

随着经济全球化的深入和国际分工的演进,我国境外就业规模不断扩大。在"自然人流动"纳入WTO的管辖以后,GATS在"自然人流动"规则谈判中踌躇不前,使我国的境外就业面临特殊困境。因此,我国应以世界服务贸易的自由化为契机,积极推动"自然人流动"规则的调整,以扩大海外投资,提升境外就业人员素质,完善境外就业立法为抓手,促进我国境外就业事业持续、健康发展。

“一带一路”背景下高职生境外就业问题与对策

"一带一路"战略背景下,高职留学生数量急剧增加,2018年国际贸易摩擦加剧,我国人力资源全球流动加速,高职院校要服务我国产业"走出去"战略,构建毕业生境外就业指导与服务长效机制,参与共建人类命运共同体构想。文章基于商务部2013-2017年公布数据、部分高职院校近3年教育质量年报及师生访谈,分析出来华高职留学生离境就业后指导暂时缺失、中国籍高职生出境就业学校重视不够、语言关难过、视野局限等共性问题。高职院校应从办学机制国际化、师生构成国际化、课程设计国际化、校政企合作国际化及就业观念国际化等五个方面着手开展工作,培养一批知华爱华的高素质技术技能型人才。

发展境外就业的几点思考

境外就业是指中国公民受国内派遣或受境外雇主的雇用，到境外从事某项职业，以获取劳动报酬的活动。它包括劳务输出、工程承包、劳务合作、公民个人出境就业等。当前，在以和平为主格调的世界局势推动下，多数地区经济水平呈现出不同程度地增长趋势，经济和建设的迅猛发展...

亚洲主要劳动力输出国家境外就业政策与实践

促进本国公民到境外就业是部分亚洲国家扩大就业、赚取外汇、解决民生问题的重要做法。为实现上述目标,保护本国移民工人,促进移民有序流动,亚洲主要劳动力输出国家都推出了相应的政策、措施。本文将介绍这些政策和措施。

境外就业的法律思考

在当今国际贸易市场上，人力资源出口已经成为发展中国家一个重要的经济增长点。发达国家受经济增长放缓、人口增长放慢以及人口老龄化的影响，劳动力供给逐步减少，加之本国劳动力成本不断攀升，导致对国外劳务需求逐步增加；随着科技进步和全球产业结构的调整，信息、生物、环保、电信、旅游业等朝阳产业对国际劳动力的需求日益增加；

职业教育也可瞄准境外就业市场

2008年底我国有78万多高校毕业生不能就业,2009年底则有近86万大学毕业生还找不到工作,而世界上每年有3千多万人出国工作。本文通过分析国内国际就业形势,主张职业教育院校在强化技能教育的同时,改革英语教育,使毕业生有能力跨过大洋赚外汇。

吉林省贯彻《境外就业中介管理规定》实施细则

关于印发《吉林省贯彻<境外就业中介管理规定>实施细则》的通知吉劳社就字〔2002〕49号各市州劳动保障局、公安局、工商行政管理局、物价局:为进一步加强境外就业中介机构管理,维护境外就业人员合法权益,根据劳动和保障部、公安部、国家工商行政管理总局颁发的《境外就业中介管理规定》(第15号令),结合我省实际情况,我们制定了《吉林省贯彻<境外就业中介管理规定>实施细则》,现印发给你们,请遵照执行。

职业院校如何打造境外就业的英语教学特色

随着对外开放的不断扩大和"走出去"战略的实施,我国的外派劳务业务得到了迅速发展。劳动力作为一种特殊商品的概念在国内外市场上已逐步被人们所理解和接受。观念的转变,使越来越多的学生和适龄青年寻求境外就业。然而,语言问题是绝大多数境外就业的中国学生遭遇的最大障碍。为增强学生就业面试竞争力,职业院校应该根据外商需求,结合境外就业,灵活调整教学内容,增加出国面试英语,加大英语课时量和实训力度,及时与外商及境外就业学生沟通信息,联系国外工作实际,开设国别概况、国际风情礼仪,使学生掌握完善的知识技能和职业素质,最终达到外商对实用型人才的培养规格。

构建境外就业促进机制

我国大陆劳动力供给远远超过劳动力需求。积极拓展境外就业 ,谋求国际劳务合作 ,是缓解就业压力 ,增加劳动者收入 ,缩小贫富差距 ,促进经济发展的一条重要渠道。应尽快提高对外劳务合作的技术含量 ,大力发展技术劳务输出 ;制定境外就业保障和促进法 ,保障境外就业者权益 ;改革劳务输出管理体制 ,成立“境外就业促进局”,实行“一站式”境外就业服务 ;设立促进境外就业保障基金 ;加速境外劳务市场的自动化、信息化建设 。

吉林省境外就业问题研究

我国加入世界贸易组织后,对外开放的步伐不断加快,在经济、文化等方面不断融入世界。就吉林省境外就业而言,近年来得到了迅速发展。一方面由于吉林省省内的就业形势十分严峻,单靠吉林省本身的经济规模和经济发展水平难以实现劳动者的充分就业;另一方面积极拓展境外就业也是解决这一问题的一个有效途径。虽然近年来吉林省对外劳务输出不断加快,但诸如规模不大、发展不平衡等问题同时也存在。针对这些问题要采取积极措施,以便更好地发展吉林省境外就业。

高职院校境外就业潜力分析与对策研究

全球范围内配置劳动力资源是当前就业的重要发展趋势,在国内就业空间日趋饱和形势下,境外就业是解决高职院校毕业生就业问题的一条有效途径。转变我国传统的劳务供给模式,充分发挥高职院校订单教育人才培养优势,制定以技术劳务为主的教育战略,是我们开辟国际劳务市场的关键所在。

中国境外就业形式比较分析

中国人从境内流动到境外就业．向其他国家用人者提供劳动和服务，古已有之。亦是当代经济全球化以及中国逐步建立与国际接轨的劳动力市场、更好地适应并融入世界经济不可缺少的有机组成部分。在我国劳动力从国内市场向国际市场的流动过程中。一些公民通过各种形式走出国境，加入到国际交流和就业的市场体系，既为自己争取了经济利益，

应用型高校学生境外就业培养模式探究

应用型高校在经济全球化的背景下，应进一步拓展办学思路，突破学生就业的定势思维，创新就业模式。积极进军国际劳务市场。笔者以商丘工学院商务英语专业为例，分析商务英语专业学生国际化就业背景及此背景对高校商务英语专业学生能力的要求，探究高校学生境外就业人才培养新模式。