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题名教育方法的境遇生成与转换
被引量:1
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作者
蒋开君
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机构
首都师范大学教育科学学院
青海师范大学外语系
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出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第1期23-25,共3页
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文摘
一系列教育原则、教育方法并不能直接应用于实际情境,而需要在境遇中生成与转换。
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关键词
教育方法
境遇生成
转换
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分类号
G40-01
[文化科学—教育学原理]
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题名现代性和后现代性的生成境遇
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作者
王玥
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机构
鲁东大学图书馆
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出处
《边疆经济与文化》
2007年第9期63-64,共2页
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文摘
现代性是人类理性化的展开过程,后现代性是流动的现代性自反性的产物。中国正骑在现代性和后现代性的墙上。无论怎样,当代中国都必然具备后现代品格,都必须传承现代性精神。
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关键词
现代性
后现代性
生成境遇
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Keywords
Modernity
Post - modernity
Generation situation
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分类号
B089
[哲学宗教—哲学理论]
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题名生成·实践·传承——基于苗族民歌音乐艺术的分析
被引量:3
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作者
韦家燕
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机构
兴义民族师范学院艺术学院
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出处
《音乐创作》
北大核心
2017年第2期149-150,共2页
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文摘
苗歌是苗族民间文化中的艺术瑰宝。本文从苗族自然地理环境与人文生境遇两个维度出发,阐述苗族民歌面临的冲击和"瓶颈",通过探索和挖掘苗族民歌的起源、分类、音乐特征和艺术形式,进而以传承为目的提出苗族音乐要保持纯洁性并与现代社会接轨,进一步促进苗族音乐文化在演唱特色以及艺术作品创作上的繁荣与发展。
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关键词
苗歌
生成境遇
音乐特征
传承
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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