在家校互动中“增值成长”——以班级微信群建设为例

班级微信群为家校互动提供了便利,同时也带来了家校互动的新问题。新媒体环境下,班主任应利用班级微信群化解家校互动问题,凝聚正能量;突出班级微信群合作、示范、学习、沟通的价值和意义,促家校双方在合作中贡献,在贡献中共享,在共享中“增值成长”。

依托“分层走班”,创建美好的数学教学微生态——以南通市第二初级中学初二C班数学教学环节设计为例

文章根据南通市第二初级中学初二C班学生的学情,从预习、课堂提问、课堂思维引导、新授知识点处理等环节进行思考,努力让C班中不同层次学力的学生的求知欲望得到最大限度的满足,让学生的思维在课堂中得到历练,发展个性,并以课堂为载体,灵活有效地组织教学,寻求学生增值成长的生长点.

积极探索中国人寿特色的科学发展之路 深入推进国际顶级金融保险集团建设

党的十六大以来,中国人寿在改革中进取、创新中发展、超越中壮大,已经站在了一个崭新的历史发展起点上,具备了实现新的跨越的基础和打造国际顶级金融保险集团的条件。当前,中国人寿面临难得的发展机遇和严峻的挑战。要在新的起点上、新的形势下谋求新的跨越,关键就是要坚持以科学发展观为统领,走切合中国人寿实际的科学发展之路,围绕"一个中心",做到"六个坚持",搞好"八个统筹",着力打造国际顶级金融保险集团,创建学习创新型、资源优化型、成长增值型企业,继续推进集团化战略,适时启动国际化战略,积极实施品牌化战略,实现又好又快发展,努力做大做强做优,为促进中国保险业的发展、全面建设小康社会作出新的更大的贡献。