加强变式训练 增强课堂实效

所谓变式训练，是指在数学教学过程中对问题的条件从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景进行各种合理假设，使题目条件的形式发生变化，而本质特征却不变。利用变式训练．可以把一个看似孤立的问题从不同角度向外扩散，并形成一个有规律可寻的系列。教师要帮助学生在解答问题的过程中去归纳总结类似问题的思路和方法，并让学生感受到题目不同但又有联系，