增强创新意识 促进全面发展

灵璧中学是灵璧县建校最早(取址于明朝万历年间正学书院),规模最大的一所完全中学。“文革”前为地区重点,曾经有过辉煌的历史。文革后由于种种原因,一度成为灵壁二中。二类学校带来了较差的生源,增加了管理难度,资金匮乏,简陋的教学设施长期得不到改善。如何尽快摆脱发展中的劣势,走出适合自己校情的迅速发展之路,成为我们迫切需要解决的问题。五十年校庆后,我们以“创建”为动力,以2000年跻身于“省示范性高中”行列为奋斗目标,在“团结奋斗,顽强拼搏,敢于超越。

增强创新意识 促进企业改革发展

《云南电力集团公司二次创业战略纲要》为集团公司的改革发展指明了方向,是我们参与市场竞争的重要法宝。结合电力体制改革的总体形势,贯彻落实《云南电力集团公司二次创业战略纲要》,是摆在我们面前的重要工作内容。在2002年,云南省火电建设公司将按照集团公司2002年工作会的整体部署。

增强创新意识 推进素质教育──在全国第二次阅读教学研讨会上的发言

这次会议是继１９９７年暑假在呼和浩特市召开的阅读教学研讨会之后的又一次全国性的阅读教学研讨会。这次研讨的重点是阅读教学过程的改革、课堂结构的改革。会上大家现摩了四位老师做的研究课，就改进阅读教学过程、改革课堂教学结构、提高阅读教学效率的问题进行了深入...

关于树立全民族的创新意识

树立和增强创新意识,既是知识经济新时代的紧急呼唤,又是我国发展社会主义市场经济,发展科技、文化和教育等社会主义现代化建设事业的迫切需要,也是我们各项事业发展的动力。因此,我们要把增强创新意识作为一种适应时代发展要求的使命感和责任感看待,不可延误时机。

高校党委办公室必须增强的五种意识

本文从理论和实践的结合上,就做好新时期高校党委办公室的工作,开创工作新局面,突出强调了要增强五种意识。

培养学生的创新能力

早在１９９５年全国科学技术大会上，江泽民同志就提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”李鹏同志在九届全国人大的政府工作报告中也指出提高全民族的创新能力是教育工作的根本任务之一。本文拟就培养中小学学生的创新能力问题谈点粗浅的认识，...

论企业党政工作创新应遵循的原则及措施

为了创造更多的经济效益,企业应重视党政工作,正确认识创新的重要性,明确各项工作开展和落实过程中需要遵循的基本原则。企业党政部门应保证与企业发展良好地衔接,建立完善的党政工作制度,有效约束员工的行为,提升经营管理水平和安全生产能力。党政部门的工作人员需结合信息技术,不断创新工作方式,让群众深刻理解党的政策和方针,提高思想政治工作的有效性。加强教育与管理的有机结合,搭建完善的党政信息平台,为党员干部提供更多学习培训的机会,同时强化党政工作的便捷性,充分体现党政工作的实际价值和作用。

新常态下财税改革的重点与创新路径

新常态下国内的经济结构不断发生变化,为了进一步实现财税改革的目标,需要增强产业转型发展意识,加强对供给侧改革的学习、理解、运用,明确相关政策给财税体制带来的影响,正视财税改革工作中存在的问题,积极转变经济增长形式并建立完善的改革机制。通过明确工作重点,包括巩固财税管理工作的地位、强化财税管理工作的透明性、健全财税管理工作的服务功能等,采用强化财税体制改革、增加地方税收占比、出台产业结构升级的财税政策等方式,提升财税改革创新水平,提高财税管理效率,构建和谐发展型社会。

新时期大学生创业教育的探索

创业教育是一种新的教育理念,体现了素质教育的内涵。突出教育创新和对学生实际能力的培养,是新时期高校教育的重要意义之一。开展创业教育,培养学生的自主就业竞争能力和创业能力,培养具有创新精神和创造能力的高素质技术型人才,是促进创新型社会实现可持续发展的有效途径,是构建和谐社会的重要途经。

面对知识经济挑战的当代大学生

知识经济对当代大学生的挑战是客观的,不容回避的。在这种挑战面前,当代大学生只有勇敢面对才能取胜,退却是没有出路的。因此,在战略上,当代大学生应当予以藐视,而在战术上,则应当倍加重视。 (1)心理上做好充分准备,思想上主动适应。 知识经济时代的出现不是“突然”的,而是有一个发展过程;知识经济对人的影响也不是聚焦式、

努力提高研究生培养质量

为了提高研究生培养质量，导师应选择属于本门学科的前沿领域、特别是其中与四化建设密切结合或迫切需要的前沿领域作为研究生的研究方向。研究工作不但应进入学科前沿，而且要形成自己的研究特色。要在引导研究生增强创新意识的同时，结合研究生的研究课题，不断培养他们从事创新的具体方法。在研究工作中，充分发扬民主，创造自由讨论的学术气氛，使研究生的创造性充分发挥出来。全面贯彻因材施教，根据培养方案，注意调整研究生的知识结构。对研究生在平时研究工作中暴露出来的反映学习态度和学风方面的问题，要严格要求。