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中国英语学习者形容词增强语的语义韵研究 被引量:49
1
作者 黄瑞红 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第4期57-60,共4页
本文考察了中国英语学习者形容词增强语的语义韵特点。所用数据来自CLEC和BNC。研究结果表明,我国学生使用形容词增强语时,其语义韵倾向与本族语者大体一致;但不同水平学习者使用增强语的类型、频率及其搭配词的范围存在很大差异,语义... 本文考察了中国英语学习者形容词增强语的语义韵特点。所用数据来自CLEC和BNC。研究结果表明,我国学生使用形容词增强语时,其语义韵倾向与本族语者大体一致;但不同水平学习者使用增强语的类型、频率及其搭配词的范围存在很大差异,语义韵和词语搭配的地道性和准确率随着学习者水平提高而提高;学习者使用totally,very much时存在语义韵的误用,terribly的积极语义韵明显少用。 展开更多
关键词 形容词增强语 义韵 学习者
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法律英语增强语的语义属性及词语搭配调查——一项基于法律汉英平行语料库的研究 被引量:8
2
作者 秦平新 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2011年第2期153-156,共4页
基于法律汉英平行语料库的研究,尤其是针对法律英语增强语的语义属性及其词语搭配的研究尚不多见。法律英语中增强语的使用有其不同于通用英语的典型特征。文章旨在运用语料库方法对法律英语增强语的语义属性和词语搭配进行调查,探讨其... 基于法律汉英平行语料库的研究,尤其是针对法律英语增强语的语义属性及其词语搭配的研究尚不多见。法律英语中增强语的使用有其不同于通用英语的典型特征。文章旨在运用语料库方法对法律英语增强语的语义属性和词语搭配进行调查,探讨其在法律英语使用中的语言特点,廓清法律英语增强语的基本概念、语义属性以及常见词语搭配序列,以便为法律英语教学和翻译实践提供有益借鉴。 展开更多
关键词 法律英 增强语 义属性 搭配 平行料库
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基于语料库的形容词增强语语义韵对比研究——以totally和terribly为个案 被引量:1
3
作者 秦建华 《黄冈师范学院学报》 2013年第1期94-97,共4页
中国英语学习者在使用totally时少用了消极语义韵而多用了积极语义韵,同时显著形容词搭配词数量偏少,语义范围较狭窄;在使用terribly时中国学习者严重超用了消极语义韵。因此,在二语词汇教学中要培养学生的语义韵意识。
关键词 形容词增强语 义韵 对比研究
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中国英语学习者增强语副词使用情况的调查研究
4
作者 程春松 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2008年第3期65-69,共5页
利用语料库对中国英语学习者的增强语副词使用情况进行调查研究。研究发现中国英语学习者对该类词既有使用过多又有使用过少的现象,但从总体上看,他们过多使用了增强语副词,而且过多使用的词主要集中在more,very,much和too四个词上。这... 利用语料库对中国英语学习者的增强语副词使用情况进行调查研究。研究发现中国英语学习者对该类词既有使用过多又有使用过少的现象,但从总体上看,他们过多使用了增强语副词,而且过多使用的词主要集中在more,very,much和too四个词上。这种现象主要是由于学习者的词汇量较小和母语负迁移而造成的。此外,中国英语学习者使用增强语副词的能力随英语水平的提高而提高,高水平学习者所使用的增强语副词范围更广,使用增强语副词的能力更接近于本族语者。 展开更多
关键词 中国英学习者 增强语副词 料库
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英语中的增强语 被引量:1
5
作者 李吉全 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2001年第3期65-67,共3页
增强语是增强语义的词语。它从假定的标准出发 ,在程度上逐步增强语气。因为增强语是一个比假定的标准更强的词语 ,因此 ,它要求被修饰的词项或单位是可分等级的。增强语分为最高程度语 (表示语义递差度的上限 )和提高程度语 (表示一种... 增强语是增强语义的词语。它从假定的标准出发 ,在程度上逐步增强语气。因为增强语是一个比假定的标准更强的词语 ,因此 ,它要求被修饰的词项或单位是可分等级的。增强语分为最高程度语 (表示语义递差度的上限 )和提高程度语 (表示一种很高的程度 ,即在语义递差上很高的一点 )。许多可作增强语的形容词对它们所修饰的名词是严加限制的 ,起增强语作用的副词只能和可分等级的动词连用 。 展开更多
关键词 增强语 强化 强调 强度递差 形容词 副词
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英语学习者学术写作中缓和语和增强语的语用研究
6
作者 高君 周惠 《语言教育》 2019年第3期14-19,共6页
本研究以语料库为研究工具对比分析中国英语学习者和英语本族语者英语学术写作中缓和语和增强语的使用情况。数据分析基于两组学生学术写作语料:中国英语学习者和英语本族语者硕士学位论文各50篇。研究发现,中国英语学习者学术写作中缓... 本研究以语料库为研究工具对比分析中国英语学习者和英语本族语者英语学术写作中缓和语和增强语的使用情况。数据分析基于两组学生学术写作语料:中国英语学习者和英语本族语者硕士学位论文各50篇。研究发现,中国英语学习者学术写作中缓和语和增强语的使用频率与本族语者相比有显著差异,中国英语学习者倾向于少用缓和语而多用增强语;并且缓和语和增强语的语类分布差异主要体现在论文的结果与讨论部分,语用功能差异主要体现在读者导向上。本研究对提高学习者学术写作语用能力具有一定的启示意义。 展开更多
关键词 学习者 学术写作 缓和 增强语 用能力
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增强语使用的性别差异分析——以美剧“How I Met Your Mother”为个案
7
作者 丁钰烨 许炳坤 《品位·经典》 2021年第12期69-72,166,共5页
根据社会语言学理论,男性和女性的说话倾向性往往不同,其中增强语因与女性说话者联系在一起。本文旨在通过将美国电视连续剧“How I Met Your Mother”中的台词为语料,探索所选增强语在使用中的性别差异,包括在增强语选择和增强语搭配... 根据社会语言学理论,男性和女性的说话倾向性往往不同,其中增强语因与女性说话者联系在一起。本文旨在通过将美国电视连续剧“How I Met Your Mother”中的台词为语料,探索所选增强语在使用中的性别差异,包括在增强语选择和增强语搭配方面的性别差异。由于副词增强语的比例较大,因此本文主要关注副词放大器的使用。 展开更多
关键词 增强语 性别 差异搭配 “How I Met Your Mother”
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增强语文课的形象感 调动学生学习的积极性——浅谈简笔画辅助教学的运用
8
作者 臧彩英 李香叶 《当代教育科学》 1999年第Z1期125-125,共1页
小学中年级,学生的思维正由具体形象思维向抽象概括思维过渡,但还是以具体形象思维为主。因此教学中应注意增强形象性,以充分调动学生的积极性,收到良好的教育教学效果。运用简笔画辅助教学是行之有效的途径之一。简笔画用简单明快... 小学中年级,学生的思维正由具体形象思维向抽象概括思维过渡,但还是以具体形象思维为主。因此教学中应注意增强形象性,以充分调动学生的积极性,收到良好的教育教学效果。运用简笔画辅助教学是行之有效的途径之一。简笔画用简单明快的线条勾勒出事物的轮廓,能快速再现... 展开更多
关键词 辅助教学 简笔画 形象感 增强语 调动学生 《宿新市徐公店》 青岛经济技术开发区 思想品德教育 《蝙蝠和雷达》 《新型玻璃》
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程度副词增强形容词词义的技巧 被引量:2
9
作者 梁晨 《周口师范学院学报》 CAS 2003年第3期87-88,共2页
程度副词多用于修饰形容词,增强形容词词义,因此,程度副词又叫"增强语"(Amplifi er)。"增强语"可分为两类:提高程度语(theBooster)和最高程度语(theMaximizer)。提高程度语用来加强可分类形容词词义;最高程度语用... 程度副词多用于修饰形容词,增强形容词词义,因此,程度副词又叫"增强语"(Amplifi er)。"增强语"可分为两类:提高程度语(theBooster)和最高程度语(theMaximizer)。提高程度语用来加强可分类形容词词义;最高程度语用来增强不可分类形容词词义。 展开更多
关键词 程度副词 增强语 提高程度 最高程度 形容词 词义 可分类形容词 不可分类形容词
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人际互动元话语在英语学术论文中使用的跨学科研究 被引量:1
10
作者 刘凌玲 龚亨 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2018年第2期98-102,共5页
本文选取三个典型的人际互动元话语维度,分析它们在一个由国际权威学术期刊英语学术论文组成的自建语料库中的使用情况。语料库中的论文涵盖社科与理工科,分析框架为海兰德(Hyland)的元话语理论和分类,使用定量统计与定性分析相结合的... 本文选取三个典型的人际互动元话语维度,分析它们在一个由国际权威学术期刊英语学术论文组成的自建语料库中的使用情况。语料库中的论文涵盖社科与理工科,分析框架为海兰德(Hyland)的元话语理论和分类,使用定量统计与定性分析相结合的研究方法。发现社科类和理工类英语论文中全都使用了增强语、模糊语和第一人称代词;在这三个元话语维度上,社科类论文总体平均分别比理工类的每篇使用频次要高;每个专业中模糊语的每篇使用频次均高于增强语;社科和理工类论文中复数形式第一人称代词使用的每篇频次均高于单数形式第一人称代词,理工类论文表现更为显著。由此可见,使用人际互动元话语作为一种高效的写作策略,有利于论文写作者构建作者身份、表达评价态度、与读者建立并保持互动关系。建议在英语学术论文写作教学中引入人际互动元话语使用策略的教学,帮助学生更好地融入国际学术话语圈。 展开更多
关键词 学术论文 人际互动元话 增强语 模糊 第一人称代词
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英汉学术论文摘要中互动式元话语的对比研究 被引量:5
11
作者 杨莹 《现代语文(下旬.语言研究)》 2010年第9期104-106,共3页
本文基于自建语料库对比研究英汉学术论文摘要中互动式元话语的使用情况。研究结果发现:第一,与学术论文的研究结果相比,学术论文相对于增强语和态度标记语使用了较多的模糊语,而论文摘要中增强语使用频数比模糊语高。第二,英文摘... 本文基于自建语料库对比研究英汉学术论文摘要中互动式元话语的使用情况。研究结果发现:第一,与学术论文的研究结果相比,学术论文相对于增强语和态度标记语使用了较多的模糊语,而论文摘要中增强语使用频数比模糊语高。第二,英文摘要中模糊语和增强语使用相对偏高,而在汉语论文摘要中模糊语使用偏高,与其学术传统有关。第三,模糊语、增强语和态度标记语有时会结合使用。 展开更多
关键词 料库 态度标记 增强语 模糊
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语文教学就是语言教学——关于大学语文语言篇教学的思考 被引量:3
12
作者 李珂 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第03X期88-89,共2页
语文教学实际就是语言教学,大学语文教学更是如此,如果让学生领悟到语言文字的神奇和魅力,会使教学事倍功半。因此,教师在教学中应挖掘语言文字的文化内涵,突出语言文字的美,增强语言文字教学的趣味性与新颖性。
关键词 言教学 大学文教学 言文字 教学实际 文化内涵 文字教学 新颖性 趣味性 增强语 领悟 学生 教师
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英语中“反复”类型谈
13
作者 贾德霖 《高校教育管理》 1993年第3期12-16,共5页
"Brevity is the soul of wit". 人们一向主张可以简洁为贵。然而“反复”(repetition)用之得当,则具有强调(emphasis)、鲜明突出(lucidity)等修辞功能,同时还富有韻律(rhythm)美。人们常用之以增强语势、烘托气氛,使重点更... "Brevity is the soul of wit". 人们一向主张可以简洁为贵。然而“反复”(repetition)用之得当,则具有强调(emphasis)、鲜明突出(lucidity)等修辞功能,同时还富有韻律(rhythm)美。人们常用之以增强语势、烘托气氛,使重点更突出、使典型形象更鲜明;也常用之以增添感染力、增强鼓动性,使强烈的感情更炽热、使消极的心绪更低沉,对此,笔者曾写过“【反复】在文学作品中的运用,一英语修辞文体谈”,着重讨论其修辞功能,本文试图对修辞性“反复”的诸多构成形式进行分类归纳,供修辞学者参考。 展开更多
关键词 “反复” 原词 增强语 实义 复还 修辞功能 PLEASE 游民 烘托气氛
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5GVoNR语音质量MOS值优化分析与研究 被引量:1
14
作者 周普成 《通信电源技术》 2023年第12期135-137,共3页
针对5G网络优化工作中出现的新空口承载语音(Voice over New Radio,VoNR)用户感知差的问题,探讨平均意见评分(Mean Opinion Score,MOS)值影响因素与分析流程,对后续出现的此类问题提供分析思路及具体解决方案。通过对网络现有参数和物... 针对5G网络优化工作中出现的新空口承载语音(Voice over New Radio,VoNR)用户感知差的问题,探讨平均意见评分(Mean Opinion Score,MOS)值影响因素与分析流程,对后续出现的此类问题提供分析思路及具体解决方案。通过对网络现有参数和物理参数的核查,修改网络异常参数,以射频优化为基础、以参数优化为辅助,达到快速提升5G VoNR语音用户使用感知的目的。通过采用相应的网络优化手段,有效提升5G网络VoNR接通率,降低5G网络VoNR掉话率。 展开更多
关键词 平均意见评分(MOS) 新空口承载音(VoNR) EPS Fallback 增强语服务(EVS)编码
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应用语言学和医学研究论文讨论部分的互动元话语比较研究
15
作者 王如玥 王峥嵘 《海外英语》 2023年第21期58-60,共3页
以Hyland的互动元话语为分析框架,对比分析应用语言学和医学研究论文的互动资源。选取两个学科的学术期刊论文讨论部分各30篇,自建小型语料库。采用分析工具Antconc提取不同互动资源子类别的使用频次。研究发现互动元话语广泛应用于两... 以Hyland的互动元话语为分析框架,对比分析应用语言学和医学研究论文的互动资源。选取两个学科的学术期刊论文讨论部分各30篇,自建小型语料库。采用分析工具Antconc提取不同互动资源子类别的使用频次。研究发现互动元话语广泛应用于两个学科中,且子类别的使用频次由高到低均为:模糊限制语、增强语和自我指称语。两个学科对于模糊限制语的总体使用没有明显差别,但医学研究论文限制了增强语的使用,从而达到更加严谨的效果。同时,医学研究注重团队合作,复数形式自我指称的使用频次相较于应用语言学的学术语篇更高。 展开更多
关键词 学术 互动元话 模糊 增强语 自我指称
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论二语听力理解困难者的认知
16
作者 危冠 《怀化学院学报》 2011年第1期117-118,共2页
为了促进二语听力教学,从二语听力学习者出发,对二语学习者听力困难的原因进行了分析,发现他们分辨语音的能力低,构建语义的能力都不强。要提高学习者的听力理解能力,听力教学必须根据学习者的认知心理特点,在课堂上创造条件鼓励学习者... 为了促进二语听力教学,从二语听力学习者出发,对二语学习者听力困难的原因进行了分析,发现他们分辨语音的能力低,构建语义的能力都不强。要提高学习者的听力理解能力,听力教学必须根据学习者的认知心理特点,在课堂上创造条件鼓励学习者抓大意、主要内容和关键词等;扩展词汇;启发学生对词、内容和背景知识进行联想,在大脑里构成意义网络,内化语言知识,形成语言习得能力。同时,设计听力各个环节。 展开更多
关键词 鼓励学习者运用预测、联想和推理等策略 促进记忆转化.此外 大量增加可理解输入的比例 进行听力训练 加大记忆深度 增强信息加工能力 从而达到促进二学习者的听力理解能力的目的.关键词:二 听力理解 认知心理学
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Speech enhancement based on leakage constraints DF-GSC 被引量:1
17
作者 邹采荣 陈国明 赵力 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2007年第4期507-511,共5页
In order to improve the performance of general sidelobe canceller (GSC) based speech enhancement, a leakage constraints decision feedback generalized sidelobe canceller(LCDF-GSC) algorithm is proposed. The method ... In order to improve the performance of general sidelobe canceller (GSC) based speech enhancement, a leakage constraints decision feedback generalized sidelobe canceller(LCDF-GSC) algorithm is proposed. The method adopts DF-GSC against signal mismatch, and introduces a leakage factor in the cost function to deal with the speech leakage problem which is caused by the part of the speech signal in the noise reference signal. Simulation results show that although the signal-to-noise ratio (SNR) of the speech signal through LCDF-GSC is slightly less than that of DF-GSC, the IS measurements show that the distortion of the former is less than that of the latter. MOS (mean opinion score) scores also indicate that the LCDF-GSC algorithm is better than DF- GSC and the Weiner filter algorithm, 展开更多
关键词 speech enhancement general sidelobe canceller (GSC) speech leakage
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Intelligibility evaluation of enhanced whisper in joint time-frequency domain 被引量:1
18
作者 周健 魏昕 +1 位作者 梁瑞宇 赵力 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2014年第3期261-266,共6页
Some factors influencing the intelligibility of the enhanced whisper in the joint time-frequency domain are evaluated. Specifically, both the spectrum density and different regions of the enhanced spectrum are analyze... Some factors influencing the intelligibility of the enhanced whisper in the joint time-frequency domain are evaluated. Specifically, both the spectrum density and different regions of the enhanced spectrum are analyzed. Experimental results show that for a spectrum of some density, the joint time-frequency gain-modification based speech enhancement algorithm achieves significant improvement in intelligibility. Additionally, the spectrum region where the estimated spectrum is smaller than the clean spectrum, is the most important region contributing to intelligibility improvement for the enhanced whisper. The spectrum region where the estimated spectrum is larger than twice the size of the clean spectrum is detrimental to speech intelligibility perception within the whisper context. 展开更多
关键词 whispered speech enhancement intelligibilityevaluation real-valued discrete Gabor transform joint time-frequency analysis
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铺陈简说
19
作者 张福德 《北方论丛》 CSSCI 1995年第2期57-59,共3页
铺陈简说张福德铺陈也称铺叙,是铺排陈叙之意。铺陈是文学创作和文章写作中的一种表现方法,在我国古代很早就有使用。历代文论家对铺陈手法多有阐述,元人陈绎曾在所著《文筌》中把叙事笔法分为十一种,其中第五种为铺叙。他对铺叙作... 铺陈简说张福德铺陈也称铺叙,是铺排陈叙之意。铺陈是文学创作和文章写作中的一种表现方法,在我国古代很早就有使用。历代文论家对铺陈手法多有阐述,元人陈绎曾在所著《文筌》中把叙事笔法分为十一种,其中第五种为铺叙。他对铺叙作出解释说;“详叙事语,极意铺陈”。... 展开更多
关键词 《诗经》 文心雕龙 表现方法 表达效果 手法 《谏逐客书》 增强语 文学创作 写作方法 高祖还乡
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Whisper intelligibility enhancement based on noise robust feature and SVM 被引量:2
20
作者 周健 赵力 +1 位作者 梁瑞宇 方贤勇 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2012年第3期261-265,共5页
A machine learning based speech enhancement method is proposed to improve the intelligibility of whispered speech. A binary mask estimated by a two-class support vector machine (SVM) classifier is used to synthesize... A machine learning based speech enhancement method is proposed to improve the intelligibility of whispered speech. A binary mask estimated by a two-class support vector machine (SVM) classifier is used to synthesize the enhanced whisper. A novel noise robust feature called Gammatone feature cosine coefficients (GFCCs) extracted by an auditory periphery model is derived and used for the binary mask estimation. The intelligibility performance of the proposed method is evaluated and compared with the traditional speech enhancement methods. Objective and subjective evaluation results indicate that the proposed method can effectively improve the intelligibility of whispered speech which is contaminated by noise. Compared with the power subtract algorithm and the log-MMSE algorithm, both of which do not improve the intelligibility in lower signal-to-noise ratio (SNR) environments, the proposed method has good performance in improving the intelligibility of noisy whisper. Additionally, the intelligibility of the enhanced whispered speech using the proposed method also outperforms that of the corresponding unprocessed noisy whispered speech. 展开更多
关键词 whispered speech intelligibility enhancement noise robust feature machine learning
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